Захарова провела с московскими учителями разговор о событиях на Украине
Департамент образования Москвы организовал для школьных учителей истории и обществознания разговор с представителем МИДа Марией Захаровой.
«Департамент образования и науки регулярно проводит для учителей встречи с привлечением экспертов самого высокого уровня, так 28 февраля на одну из подобных встреч была приглашена официальный представитель Министерства иностранных дел РФ, председатель Управляющего совета одной из школ Москвы Мария Захарова», — сообщили «Мелу» в ведомстве.
«Основной темой разговора ожидаемо стала оценка сложившейся ситуации в Украине с точки зрения всех норм международного права, также Мария Захарова ответила на все интересующие учителей вопросы. На данную встречу, проходившую в формате видеоконференцсвязи, были приглашены учителя истории и обществознания как наиболее компетентные в этой области. В связи с происходящими событиями в Украине московские школы и учителя не могут остаться в стороне, ведь ребята все чаще обращаются к учителям с многочисленными вопросами об истории отношений между нашими государствами и причинах сложившейся ситуации. На встрече обсуждали возможные подходы к проведению уроков, посвященных этой теме. Встречи с подобными экспертами помогают получить от первоисточника информации ответы на те вопросы, которыми сегодня многие задаются. Важно подчеркнуть, что в самом начале встречи с педагогами Мария Захарова предупредила, что она носит открытый характер, педагогам разрешили вести аудио и видео запись, если кому-то это было необходимо», — говорится в сообщении департамента.
Как сообщает РБК, в ходе разговора Захарова представила учителям видение российских властей ситуации на Украине. Также учителям предлагались ответы на вопросы, которые задают школьники: «зачем Россия напала на Украину», «что говорить ученикам об экономическом состоянии России», «когда кончится военная операция».
Один анонимный преподаватель сообщил изданию, ведомство организовало встречу экстренно в середине дня. Учителя должны были приехать в школу в округе, на базе которого организован межрайонный совет директоров. Каждой школе было рекомендовано направить на встречу двух учителей истории и обществознания. РБК сообщает, что от некоторых школ не было ни одного учителя из-за внезапности мероприятия.
Преподаватель утверждает, что Захарова была на встрече онлайн. Также представитель МИД не возражала, чтобы участники встречи записывали ее слова на телефон. Выступление Захаровой продлилось около двух часов.
Популярные комментарии
Ольга СтарцеваНе имеет учитель никакого права на что то свое личное в пределах класса!!! Ни на эмоции, ни на ошибки! Ошибка учителя это испорченная жизнь ребёнка! Вы хотите сказать, что учитель имеет право испортить жизнь ребенку, что ли??? Все эмоции и ошибки должны быть за пределами школы!!!
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год






