В Госдуме предложили ввести оплачиваемый отпуск для родителей в период сдачи ОГЭ и ЕГЭ
Отпуск может предоставляться как единовременно, так и по частям
Вице-спикер Госдумы Борис Чернышов направил обращение министру труда и социальной защиты Антону Котякову с предложением предоставить одному из родителей выпускников 9-х и 11-х классов дополнительный оплачиваемый отпуск на время сдачи ОГЭ и ЕГЭ, сообщает ТАСС.
В обращении отмечается, что в экзаменационный период семьи ежегодно сталкиваются с повышенной эмоциональной и организационной нагрузкой. Чернышов предложил закрепить право одного из родителей на дополнительный оплачиваемый отпуск продолжительностью до одной недели в экзаменационный период.
«Прошу вас рассмотреть возможность введения для одного из родителей выпускников 9-х и 11-х классов права на дополнительный оплачиваемый отпуск продолжительностью до одной недели в период сдачи ОГЭ и ЕГЭ», — говорится в документе.
По замыслу автора инициативы, отпуск может предоставляться как единовременно, так и по частям, в зависимости от расписания экзаменов и потребностей семьи. Борис Чернышов подчеркнул, что такая мера позволит родителям находиться рядом с детьми в напряженные дни экзаменов, снизит уровень стресса в семьях и повысит качество поддержки школьников.
Ранее Рособрнадзор рекомендовал ограничить проведение строительных, технических и других шумных работ вблизи пунктов проведения единого государственного экзамена, а также временно не допускать шумные культурные мероприятия рядом с экзаменационными площадками. В документе подчеркивается, что экзамены должны проходить в спокойной и доброжелательной обстановке, исключающей внешние отвлекающие факторы. Для этого организаторам рекомендуется учитывать возможное влияние шума и других раздражителей, способных повлиять на концентрацию выпускников.
фото: пресс-служба мэрии Москвы
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
