Дети из Якутии пожаловались на травлю из-за национальности в образовательном центре Сириус
Дети из Якутии пожаловались на буллинг из-за этнической принадлежности, организованный воспитанниками образовательного центра «Сириус». Родители пострадавших обратились за помощью к депутату Госдумы Федоту Тумусова и предоставили ему видеоподтверждения травли. Об этом депутат рассказал на своей странице во «ВКонтакте».
За разъяснениями Тумусов обратился к руководителю «Сириуса» Елене Шмелевой. «Мне поступили видеозаписи, на которых зафиксирован вопиющий случай оскорбления на национальной почве детей из Республики Саха (Якутия), находящихся в образовательном центре „Сириус“. Кроме того, на видео один из находящихся в образовательном центре молодых людей делает жест, известный как нацистское приветствие. Инцидент произошел 1 ноября 2023 года. Обращение к кураторам не дало результатов следующий день продолжились. Родители детей из Якутии, приславшие мне видеозаписи, сообщили, что готовы забрать своих детей из образовательного центра, и отмечают, что происходят подобные оскорбления в отношении детей из Якутии не впервые. Отмечу, что среди детей из Республики Саха (Якутия) есть воспитанники Якутской балетной школы им А. и Н. Посельских, некоторое из них, будучи родом из отдаленных районов республики, проживают в интернате при школе и подолгу не видят родителей. Прошу принять соответствующие меры. О принятых мерах прошу меня проинформировать», — говорится в обращении Тумусова.
Затем депутат рассказал, что так и не получил официального ответа по его обращению в образовательный центр.
«Как я понял, разбирательство там все-таки происходит. Но как происходит? Вот в чем вопрос. Во-первых, к нашим ребятам подошел один из парней, который нелестно выражался, и сказал «извините». Это уже хорошо.
Во-вторых, нашим ребятам сказали, что они подняли нехорошую шумиху, и запретили что-либо записывать и кому-либо пересылать — ни друзьям, ни родителям, никому не отправлять записи. Мне кажется, что уважаемые руководители «Сириуса» поступают не совсем педагогично. Я рассчитывал, что уважаемый образовательный центр отреагирует немножко по-другому — уладят взаимоотношения.
Понятно, что на бытовом уровне случаются маленькие несуразности, происходит что-то нехорошее в отношениях. Важно, чтобы это не переросло в какие-то другие противоречия, поэтому их надо очень мягко, очень спокойно, очень грамотно снимать и всячески поддерживать дружеские отношения между разными группами ребят. Конечно, я надеюсь все-таки, что это была лишь первая реакция, условно говоря, реакция испуга.
Ну а дальше педагоги будут думать, ведь сфера человеческих отношений очень тонка и в то же время опасна, мы все это видим. А сила нашей России — единство в многообразии. Мы разные, но мы единая дружная страна, и эта дружба начинается вот с таких мелочей. Надеюсь, что не только в образовательном центре, но и по всей стране это и педагоги, и ребята будут понимать».
Федот Тумусов, депутат Госдумы
UPD: представитель образовательного центра «Сириус» сообщил «Мелу», что возникший на межнациональной почве конфликт между детьми улажен. Участники инцидента помирились и претензий друг к другу не имеют. Депутат Тумусов также отозвал свой депутатский запрос, инициировавший внутренннюю проверку в организации.
фото: vk.com/sirius.talents
Популярные комментарии
Закир ЯраниВерните право учителя удалять срывающего урок ученика из класса в вестибюль под надзор школьной охраны с последующей отработкой пропущенного по этой причине материала — и всё будет в порядке. Не надо изобретать велосипед, просто посмотрите, на чем усвоение программы держалось до начала этой законотворческой чехарды, уничтожающей образование
Что изменится в школах с 1 сентября 2026 года: новые предметы, оценки за поведение и не только
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
