Руководитель УГ Никита Чудин и бывший главред печатной «Учительской газеты» Арслан Хасавов прокомментировали сообщение о закрытии издания
Бывший главред УГ Арслан Хасавов заявил, что печатная версия «Учительской газеты», запущенная в прошлом году, больше не будет выпускаться, а архив номеров за 2024–2025 гг. закрыт. В свою очередь, ИД «Учительская газета» уже сообщил, что Хасавов после увольнения создал клон оригинального издания, который закрыли по закону «О средствах массовой информации».
Свою версию событий вокруг издания об образовании со столетней историей «Коммерсанту» изложил главред «Учительской газеты» Никита Чудин, а Арслан Хасавов сообщил «Мелу», что решение о закрытии обновленной печатной версии принято из-за конфликта вокруг использования названия и символики газеты, ставшего причиной досудебной претензии.
Чудин подчеркнул, что сообщения о закрытии оригинального печатного издания не соответствует действительности, прекратившую выход «УГ» под редакцией Хасавова он назвал «клоном» и добавил, что настоящая газета продолжает выпускаться, а прямо сейчас редакция готовит новый номер.
28 июля редакция печатного издания «Учительская газета» от имени Хасавова и коллектива выпустила официальное заявление, в котором было сказано, что «возникший конфликт вокруг использования названия и символики „Учительской газеты“ стал причиной напряженной ситуации, вылившейся в полученную досудебную претензию». В связи с чем Арсланом Хасавовым и его командой было принято решение прекратить выпуск печатной версии «Учительской газеты». Помимо этого был удален архив вышедших с 2024 по 2025 годы номеров, а остатки тиражей, которыми располагает редакция, по закону подлежат уничтожению.
Редакция «Мела» попросила Арслана Хасавова со своей стороны прокомментировать ситуацию вокруг печатной «Учительской газеты» и разъяснить суть конфликта.
— Урегулированы ли на сегодняшний день все вопросы досудебно?
Да, досудебные требования, выдвинутые АО «ИД „Учительская газета“», исполнены нами в полном объеме. Мы прекратили выпуск печатного издания, приостановили свидетельство о регистрации СМИ, расторгли договоры с распространителями, удалили архив, опубликовали заявление редакции и выплатили значительную компенсацию. Это был непростой, в том числе финансово обременительный шаг, но, на мой взгляд, он позволил избежать затяжного судебного конфликта.
Все эти события произошли буквально накануне — теперь мяч на стороне оппонентов. Мы надеемся на мирное разрешение спора.
— Стали ли претензии к использованию «бренда» для вас неожиданностью? И знали ли вы и коллектив о рисках закрытия при перезапуске в 2024 году?
Мы понимали, что ситуация будет непростой. Прежний издатель добровольно прекратил регистрацию СМИ, сократил подразделение, и «Учительская газета» как печатное издание фактически исчезла. И это произошло в преддверии ее столетия. Прекратили свое существование и другие печатные издания издательского дома — «Учительская газета — Москва», «Мой профсоюз».
Я не был согласен с тем, что сайт может заменить печатное издание — особенно в нишевых, тематически специализированных медиапроектах. Мы сочли возможным возродить это имя, в соответствии с законодательством РФ получили в Роскомнадзоре новое свидетельство о регистрации СМИ.
««Учительская газета» ни на день не прекращает выхода, она всегда была одна и продолжает деятельность в разных форматах в Издательском доме «Учительская газета». Арслан Хасавов был уволен с поста главного редактора ''Учительской газеты'' в 2024 году, после чего создал ее клон, в связи с чем получил досудебную претензию, так как использовал без разрешения правообладателя фирменное наименование, коммерческое обозначение, дизайнерские макеты и архивные материалы. АНО «Школьный пресс-центр», который выпускал клон «Учительской газеты», получил официальный отказ от Роспатента в регистрации товарного знака, что вполне закономерно. В Роспатенте одна заявка на товарный знак, и она от настоящей «Учительской газеты», которая принадлежит АО «Издательский дом «Учительская газета». (скрины документа предоставлены «Мелу».», — прокомментировал ситуацию Чудин, отметив, что оппонентам было предложено мирное урегулирование досудебного конфликта.
UPD: в новость были внесены изменения 1 и 2 августа 2025 года
izzet ugutmen / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября






