«Союзмультфильм» не блокировал старую картину про «фашистский эсминец» с буквой Z
«Союзмультфильм» опроверг блокировку советского анимационного фильма «Сокровища затонувших кораблей» на своем официальном ютьюб-канале. Об этом сообщает «Интерфакс».
«Союзмультфильм» не блокировал какой-либо контент на своем официальном канале. Ютьюб-канал «Мультики „Союзмультфильма“, на который ссылаются авторы сообщений, не является официальным каналом киностудии», — заявили в пресс-службе киностудии. Также там уточнили, что на официальном канале «Союзмультфильма» не размещается классический контент студии, так как с 2020 года он доступен на видеосервисах Okko, «Кинопоиск», PREMIER. «На этих ресурсах анимационный фильм „Сокровища затонувших кораблей“ находится в свободном доступе», — отметили в пресс-службе
Ранее ряд СМИ сообщил, что «Союзмультфильм «ограничил пользователям из России доступ в ютьюбе к советскому мультфильму «Сокровища затонувших кораблей» 1973 года и отключил под видео комментарии. По сюжету в мультфильме появляется подводная лодка под названием «Нептун», которая находит на дне корабля фашистский эсминец с символом Z.
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







