В Петербурге откроется первый ресурсный центр «Антон тут рядом» для детей и взрослых с РАС, а также их близких
В Санкт-Петербурге откроется первый ресурсный центр фонда «Антон тут рядом», где дети, подростки и взрослые с РАС, а также их близкие смогут бесплатно получить поддержку в рамках программ интенсивной ранней помощи и знания об аутизме и инклюзии. Помощь специалистов центра каждый год смогут получать до 10 тысяч семей из разных городов России.
Сейчас команда фонда объявляет сбор средств для ремонта, покупки строительных материалов, открытия новой площадки и расширения программ помощи. Площадку откроют в Московском районе Санкт-Петербурга на Заозерной улице, рядом с Обводным каналом. Центр станет многофункциональным хабом по вопросам РАС — это 250 метров и 10 новых кабинетов, административных пространств, групп для сенсорных и коммуникативных занятий.
Здесь совместными усилиями будут реализовывать программы обучения родителей, помогать в составлении образовательного маршрута и трудоустройства, предоставлять детям, подросткам и взрослым с РАС доступ к необходимым услугам узкопрофильных специалистов бесплатно — это единственный центр в городе, где это будет возможно. В центре используют научно доказанные практики, рекомендованные клиническими рекомендациями Минздрава и экспертным советом проекта, а также индивидуальный подход.
ABA-терапия, PECS, коммуникативные группы, образовательные курсы о РАС и инклюзии, консультационная служба и психологическая помощь — центр объединит лучших специалистов в сфере аутизма в России и человекоцентричный подход.
Центр «Антон тут рядом» только готовится к открытию, но очередь на его очные проекты составляет 1 500 семей, живущих в разных уголках страны.
фото: фонд «Антон тут рядом»
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?- Helen
Выбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей 
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах
