Пятиклассница нарисовала свинку, а другой ученик увидел в этом гениталии. И у девочки начались проблемы в школе
Жительница американского штата Мичиган рассказала, у ее дочери начались проблемы в школе после того, как та нарисовала свинку Пигги в галстуке из книги Мо Виллемса. Другие дети увидели на рисунке изображение пениса. Об этом сообщает NBC Chicago.
Об инциденте рассказала в тиктоке мама 11-летней пятиклассницы. По словам мамы, ей позвонила учительница и рассказала, что ее дочьнарисовала нечто непристойное в классе. Выяснилось, что на уроке к ней подошел одноклассник, указал на рисунок и сообщил всем остальным детям, что ученица нарисовала фаллос свинке Пигги (персонаж серии детских комиксов Мо Виллемса, в которых Пигги дружит со слоном Джеральдом и другими говорящими животными). В ответ девочка сказала, что это галстук.
Мама добавила, что в этот момент педагог попросила у дочери все ее бумаги и другие рисунки, чтобы передать их школьному психологу и заместителю директора. Маму девочки это ужасно возмутило «Да, моя дочь не Мане, но в ее представлении галстук выглядит именно так — бабочка и галстук», — уточнила мама.
После инцидента, произошедшего в пятницу, мама решила прийти в школу, посмотреть рисунок лично и во всем разобраться. Ей показали рисунок, пригласили в пустую аудиторию и заверили, что ее дочь не будет наказана, однако рисунок администрация обязана сохранить до конца года, чтобы в случае, если аналогичные изображения появятся, они могли провести тщательное расследование.
Маму ученицы это возмутило, так как, по ее словам, это не у ее дочери «испорченное воображение», а гениталии на рисунке увидел другой ребенок. И это не должно быть ее проблемой, скорее проблема в другом мальчике. По мнению мамы, в ситуации виноват педагог, который не навел порядок в классе, и не объяснил всем детям, что на картинке изображено именно то, что хотел нарисовать художник, а не что-то неприличное.
Читайте также
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
