В Нижнем Новгороде ищут шестерых детей, ушедших из соццентра. Пропавшим школьникам от 8 до 14 лет
В Нижнем Новгороде из социально-реабилитационного центра сбежали шестеро детей в возрасте от 8 до 14 лет, сообщает тг-канал УМВД по региону.
По предварительной информации, группа из шести несовершеннолетних, в которой трое мальчиков и три девочки, ушла из соццентра на улице Левинка 30 октября примерно в 17.00. Детей до сих пор не могут найти ни полицейские, ни волонтеры поискового отряда «Рысь». В связи с этим участники поисков обратились за помощью к местным жителям.
Первая пропавшая — 13-летняя девочка худощавого телосложения с крашенными рыжими волосами и царапинами на руках. Она была одета в широкие черные штаны, светлую голубую куртку и бежевые кроссовки.
Также исчез восьмилетний мальчик в черных штанах, темно-синей куртке и серой шапке. Его рост приблизительно 119 см. С ним — десятилетний ребенок ростом 130 см, среднего телосложения. На нем были красная куртка с черной отделкой на рукавах, синие джинсы и темно-синие кроссовки.

Их девятилетний друг был одет в красную куртку с черным воротником, черные штаны, черную шапку и темно-розовые кроссовки. У него рост 133 см, среднее телосложение и русые волосы.
С ними в компании была 13-летняя девочка, которая выглядит чуть старше своих лет. У нее плотное телосложение и рост 171 см. Подросток с русыми волосами ниже плеч носила зеленую куртку, темно-серые джинсы и светлые кроссовки.
Пропала и 14-летняя девушка с длинными русыми волосами, ростом 162 см и худощавым телосложением. Она была одета в черную куртку с коричневым мехом внутри, широкие черные брюки и черные ботинки.
UPD: позже полицейские сообщили, что пропавших шестерых детей нашли. «При содействии неравнодушных граждан сотрудники УМВД России по Нижнему Новгороду и 8-го отдела УУР ГУ разыскали троих мальчиков и трех девочек в одном из районов областного центра», — рассказал представитель МВД. Жизни и здоровью детей ничего не угрожает.
фото: t.me/NiNoMVD
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе







