В Госдуме предложили устраивать школьникам дни без домашних заданий
Председатель комитета Госдумы по просвещению Ирина Белых после поручения спикер нижней палаты парламента Вячеслава Володина снизить нагрузку на школьников без потери качества образования предложила ввести для учеников дни без домашних заданий. Как сообщает «Парламентская газета», другие предложения по снижению нагрузки на детей комитет будет собирать до 15 декабря.
По словам Белых, родители учеников очень просят разобраться именно с домашними заданиями. У школьников младших классов на их выполнение в среднем уходит по два-три часа в день, а у учеников 5-11-х классов — больше трех с половиной часов. В результате школьникам некогда отдыхать, заниматься увлечениями, общаться с родными и друзьями.
Комитет также обсуждает предложение запретить задавать детям для самостоятельной подготовки дома материал, который не был пройден на уроке. «Любое изменение должно происходить постепенно и с учетом мнения заинтересованных сторон — родителей, педагогов и самих школьников. Поэтому все предложенные меры в обязательном порядке будут обсуждаться и корректироваться совместно с профессиональным сообществом», — отметила первый зампред комитета Яна Лантратова.
Как вариант, считает парламентарий, школы могли бы пересмотреть учебные программы, убрав повторяющиеся темы и сосредоточившись на основных аспектах предметов, одновременно снизив количество учебных часов. Также Лантратова предложила внедрить в школах проектный подход к работе. «Такой формат позволит заменить часть стандартных занятий на практические уроки», — считает депутат.
DimaBerlin / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября










