В Госдуме предложили обнулить проценты по образовательным кредитам работающим по специальности выпускникам

Лидер ЛДПР Леонид Слуцкий выступил с инициативой отменить проценты по льготным образовательным кредитам для выпускников вузов, которые после получения диплома не менее одного года работают по специальности. Об этом сообщает ТАСС.

По словам политика, действующая система образовательного кредитования, где ставка составляет около 3%, создает значительную долговую нагрузку на молодых специалистов уже после завершения учебы. Слуцкий отметил, что после окончания льготного периода выплаты банкам превращаются в долгосрочное финансовое обязательство, которое многие выпускники несут на протяжении нескольких лет.

Он предложил радикально изменить подход к таким займам, фактически установив нулевую процентную ставку. «Чтобы изменить ситуацию, считаю необходимым полностью отменить проценты для льготных кредитов. 0% — для студентов, которые уже получили диплом и отработали по профессии минимум год», — заявил Слуцкий.

Отдельно он подчеркнул, что аналогичный принцип, по его мнению, должен распространяться и на студентов, обучающихся по целевым договорам, предполагающим гарантированное трудоустройство по специальности после окончания вуза.

Параллельно в Госдуме вновь обсуждается инициатива по ограничению размеров платы за обучение в вузах. Группа депутатов фракции КПРФ во главе с первым зампредседателя ЦК партии Юрием Афониным готовит соответствующий законопроект. Документ, который цититурует ТАСС, предполагает установление предельной стоимости коммерческого обучения: она не должна превышать 125% от нормативных затрат государства на подготовку студента по аналогичной специальности за бюджетный счет.

По мнению авторов инициативы, такая мера позволит сделать высшее образование более доступным, особенно для абитуриентов, которые не добрали небольшого количества баллов для поступления на бюджетные места.

Афонин пояснил позицию авторов законопроекта, отметив, что предлагаемый подход направлен на повышение социальной справедливости и регулирование стоимости обучения. «Если мы не обучаем всех за счет бюджета, то хотя бы цены должны быть адекватными. Поэтому мы предлагаем установить: плата за коммерческое обучение не может превышать нормативную стоимость бюджетного обучения по той же специальности более чем на 25%. Это необходимо и во имя социальной справедливости, и в интересах государства», — заявил он.

as-artmedia / Shutterstock / Fotodom