Исследование: радиация от чернобыльской аварии почти не повлияла на детей ликвидаторов
Американские учёные сравнили геномы ликвидаторов последствий аварии на Чернобыльской АЭС и их детей. Оказалось, что у нового поколения не появилось большого количества мутаций и авария в целом не повлияла на здоровье потомков ликвидаторов. Результаты были опубликованы в журнале Science.
Исследование проводила группа под руководством Стивена Чанока из Национального института изучения рака (США). Ученые расшифровали и изучили геномы 130 потомков ликвидаторов, а также их родителей. Необходимо было понять, как изменилось количество мутаций в половых клетках ликвидаторов после больших доз ионизирующего излучения во время работы на территории ЧАЭС.
Ученые сравнили выделенные группы мутаций, которые характерны для потомков ликвидаторов, с мутациями детей среднестатистических родителей. При этом учитывались и другие источники мутаций, например курение и алкоголизм. Ученые выяснили, что даже очень большие дозы радиации (боле 1 Гр) практически никак не повлияли на среднее количество новых мутаций в геномах детей ликвидаторов.
Оказалось, что в среднем в их ДНК было около 60-70 мелких изменений, которые не зависели от дозы полученной родителями радиации и пола родителей. По словам Чанока, такие результаты говорят, что ликвидаторы избежали долгосрочных последствий облучения, которые могли передаваться из поколения в поколение.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







