Демобилизованные участники спецоперации будут преподавать в школах Пензы ОБЖ и военную подготовку
Демобилизованные участники спецоперации смогут после «педагогической переподготовки» смогут преподавать в школах Пензы и области ОБЖ или начальную военную подготовку. Как сообщает ТАСС, с таким объявлением выступил губернатор региона Олег Мельниченко
«Часто демобилизовавшиеся бойцы говорят, что хотели бы преподавать в школе такие предметы, как основы безопасности жизни или начальная военная подготовка. Но далеко не у всех есть педагогическое образование, а без этого в школу не возьмут. Смотрим сейчас, сколько людей нам нужно переподготовить — и будем реализовывать соответствующую программу», — отметил Мельниченко.
Участники СВО, пожелавшие работать с детьми, будут проходить переобучение в Институте регионального развития Пензенской области. «После переквалификации они получат право педагогической деятельности и смогут прийти работать в школу. Их работа в рамках патриотического воспитания, проведения уроков мужества будет очень востребована», — добавил губернатор.
В сентябре 2023 года в Госдуме предложили ввести в школах новый предмет под названием «Важные дела». Авторы инициативы считают, что занятиях ученики могли бы учиться плести маскировочные сети и окопные свечи для бойцов спецоперации.
Ekaterina Dvoryaninova / Shutterstock / Fotodom
Читайте также
- В курскую школу на урок мужества приехали участники СВО на бронетранспортере
- В Сургуте на встречу с младшеклассниками пригласили участника СВО, который мог быть трижды судим
- В Госдуме предложили ввести новый школьный урок, на котором дети будут делать маскировочные сети и окопные свечи
- Командир отряда «Ахмат» приехал в петербургскую школу и заявил о планах «взять над ней шефство»
- Минпросвещения хочет переименовать ОБЖ в «Основы безопасности и защита Родины»
Популярные комментарии
Закир ЯраниВерните право учителя удалять срывающего урок ученика из класса в вестибюль под надзор школьной охраны с последующей отработкой пропущенного по этой причине материала — и всё будет в порядке. Не надо изобретать велосипед, просто посмотрите, на чем усвоение программы держалось до начала этой законотворческой чехарды, уничтожающей образование
Что изменится в школах с 1 сентября 2026 года: новые предметы, оценки за поведение и не только
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
