Российские вузы и колледжи увеличат число бюджетных мест на популярных направлениях
В число наиболее востребованных вошли математические, естественные, гуманитарные науки, инженерное дело и другие
Премьер-министр Михаил Мишустин заявил, что в российских вузах и колледжах увеличат число бюджетных мест для приоритетных направлений обучения, сообщает ТАСС.
«Самые востребованные из них это математические, естественные, гуманитарные науки, инженерное дело и технологии, оборонная безопасность, здравоохранение и медицина, а также сельское хозяйство», — отметил глава правительства.
В ходе совещания с вице-премьерами также было объявлено об утверждении перечня по 300 программам обучения в колледжах и вузах профессиям и специальностям, необходимым для технологического лидерства страны. В указанный список вошли математические, естественные и гуманитарные науки. В частности, информатика, электроника, биотехнические системы и технологии, ядерная энергетика, авиа- и ракетостроение, робототехника, медицина и фармацевтика.

Ранее глава комитета Госдумы по развитию гражданского общества, вопросам общественных и религиозных объединений Яна Лантратова предложила обязать вузы согласовывать с местными властями и работодателями контрольные цифры приема (КЦП) на бюджетные места. По мнению парламентария, существующая система распределения бюджетных мест часто не совпадает с запросами регионов и предприятий, что приводит к дефициту кадров, недоиспользованию инфраструктуры вузов и снижению качества подготовки специалистов.
Проблема, по ее словам, затрагивает многие регионы и в особенности ощущается в аграрных, инженерных, энергетических, транспортных и экологических направлениях подготовки. Лантратова также предложила установить механизм «защитного минимума» бюджетных мест по направлениям, важным для кадровой устойчивости приоритетных отраслей и критической инфраструктуры.
фото: vk.com/rumgpu
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







