Ученые впервые сняли на видео процесс имплантации человеческого эмбриона в матку
Испанские ученые впервые в истории медицины в реальном времени в 3D-формате задокументировали момент, когда человеческий эмбрион внедряется в матку. Открытие, сделанное испанскими исследователями, позволяет по-новому взглянуть на одну из самых загадочных стадий начала жизни и может способствовать развитию методов лечения бесплодия, сообщает The Guardian.
Кадры были получены исследователями из Института биоинженерии Каталонии (IBEC) в сотрудничестве с университетской клиникой Dexeus в Барселоне, которая предоставила эмбрионы. «Мы наблюдали, что эмбрионы буквально „прокладывают себе путь“ в ткани матки, оказывая значительное давление. Это удивительно инвазивный процесс. Эмбрионы должны проникнуть в ткани полностью, чтобы стать их частью», — рассказал Самуэль Охоснегрос, руководитель группы по биоинженерии репродуктивного здоровья IBEC и ведущий автор работы.
До сих пор процесс имплантации изучался лишь косвенно, хотя известно, что многие женщины в этот период ощущают тянущие боли и могут наблюдать незначительное кровотечение. Для визуализации исследователи создали искусственную модель матки — специальную платформу на основе коллагенового геля и клеток эндометрия. Это позволило в режиме реального времени фиксировать с помощью флуоресцентной картинки, как эмбрион взаимодействует с окружающими тканями.
Сравнив имплантацию у человека и мышей, ученые обнаружили принципиальные различия. Если у мышей эмбрион лишь прикрепляется к поверхности, то у человека он полностью погружается в ткань матки и растет, начиная изнутри. Более того, эмбрион выделяет ферменты, разрушающие окружающие ткани, и при этом тянет их на себя, фактически «перестраивая» матрицу.
По словам исследователей, именно сбой этого этапа является одной из главных причин бесплодия и составляет около 60% выкидышей. Теперь же новое понимание механики имплантации может помочь повысить эффективность программ ЭКО и других методов лечения.
фото: Institute for Bioengineering of Catalonia (IBEC)
Популярные комментарии
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»- Зинаида Барыкина
Господи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России 
ВековойСпасибо! Дано точное описание государственной школьной педагогики принуждения, от которой опытный учитель старается отойти и вводить разрешённые приёмы педагогики выбора. Добавлю к этому, что и родитель должен по возможности снижать негативное влияние школьной практики принуждения к учёбе https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/56382-kak-gubyat-talanty
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
