Ученые обнаружили останки рептилии возрастом 245 миллионов лет, у которой сохранились все внутренние органы
В кишечнике нашли чешуйки рыбы, которую рептилия съела перед смертью
Примерно 245 миллионов лет назад на Земле обитала рептилия Austronaga minuta. Недавно ученые обнаружили её удивительно хорошо сохранившееся тело, включая почти неповрежденные желудок, печень и кишечник. Это самая древняя окаменелость с сохранившейся пищеварительной системой. Об этом говорится в исследовании, опубликованном в журнале Science Advances.
Эта морская рептилия была длиной около 60 см. Она плавала в теплых, мелководных водах древнего моря Тетис задолго до появления динозавров. У нее была длинная шея для ловли рыбы, конечности, похожие на весла, для навигации и мощный хвост для передвижения.

У обнаруженной окаменелости ученые нашли простой однокамерный желудок, печень с легким красноватым оттенком, который появился из-за остатков железа, и относительно прямой кишечник. Они даже нашли рыбью чешую в кишечнике. Это значит, что последним, чем питалось животное перед смертью, были морепродукты.
Останки нашли в китайской провинции Юньнань. Эта окаменелость дает представление о внутреннем устройстве и пищеварительной системе древних существ. Это редкая находка, так как мягкие внутренние ткани обычно быстро разлагаются и не оставляют следов.
Oleh Gold / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Ольга СтарцеваНе имеет учитель никакого права на что то свое личное в пределах класса!!! Ни на эмоции, ни на ошибки! Ошибка учителя это испорченная жизнь ребёнка! Вы хотите сказать, что учитель имеет право испортить жизнь ребенку, что ли??? Все эмоции и ошибки должны быть за пределами школы!!!
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год







