В Госдуме призвали ввести единые надбавки учителям, которые проводят «Разговоры о важном»
Единые правила начисления надбавки учителям должны быть по всей России
Сергей Миронов, лидер партии «Справедливая Россия» призвал ввести единые федеральные правила начисления надбавки учителям за проведение урока «Разговоры о важном». Поправки в закон «Об образовании» планируется внести на рассмотрение Госдумы в пятницу. Об этом сообщает РИА Новости.
В пояснительной записке к законопроекту говорится, что проект федерального закона подготовлен для улучшения механизмов финансирования образовательной деятельности и создания прозрачной системы начисления надбавок педагогам. В разговоре с агентством Миронов подчеркнул, что размер и порядок надбавки должен определить кабмин, а средства на это должны выделяться из федерального бюджета.

Парламентарий напомнил, что уроки «Разговоры о важном» проводятся каждую неделю с 2022 года и идут в школах первым занятием. По методическим рекомендациям Минпросвещения, на такое занятие нужно отводить один час в неделю в рамках внеурочной деятельности, а общая продолжительность программы составляет 34 часа в год. Для поддержки проекта и повышения квалификации учителей организуют спецкурсы и пройти их должны не менее 20 тысяч педагогов.
Миронов отметил, что проведение этих уроков требует серьезной организационной и методической работы, а дополнительная нагрузка для учителей значительная. При этом вопросы по начислению надбавки остаются открытыми: сейчас ее размер зависит от финансовых возможностей каждого региона, поэтому в разных местах педагоги получают разное вознаграждение, а на федеральном уровне единых правил нет.
BearFotos / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







