Меньше двоечников и больше стобалльников: школы Москвы благодаря проекту подготовки к ЕГЭ улучшили результаты ГИА
Новости5 июля, 2023

Меньше двоечников и больше стобалльников: школы Москвы благодаря проекту подготовки к ЕГЭ улучшили результаты ГИА

Доля выпускников с максимальными 100 баллами увеличилась в Москве благодаря столичному проекту по подготовке к ЕГЭ в школах. При этом количество выпускников с двойками существенно сократилась. Об этом стало известно на заседании комиссии по образованию и науке Общественной палаты столицы.

«В этом учебном году мы впервые запустили уникальный формат обучения с акцентом на подготовку к ЕГЭ в московских школах. И сейчас, после завершения основного периода ЕГЭ мы видим, что новый подход помог детям лучше сдать экзамены. Благодаря обучению по новому формату мы решили одну из важнейших задач — снизилась доля выпускников, которые, к сожалению, не могли преодолеть минимальный порог. При этом выросло число детей, которые сдали экзамены на высокие баллы, и даже увеличилось число ребят-стобалльников», — рассказала заместитель руководителя Департамента образования и науки Москвы Олеся Лукашук.

Доля выпускников с двойками сократилась:

  • по литературе — более чем в 4 раза;
  • по русскому языку — почти в 4 раза;
  • по биологии — в 2,5 раза;
  • по информатике, физике и географии— почти в 2 раза4
  • по математике, английскому и истории — почти в 1,5 раза;
  • по химии — в 1,2 раза.

Доля стобалльников выросла:

  • по физике — в 7 раз;
  • по биологии — в 5 раз;
  • по русскому языку и по литературе — в 3 раза;
  • по английскому языку — почти в 2 раза;
  • по химии и информатике — в 1,2 раза.

«Самое сложное, что удалось решить в системе московского образования —это изменить психологию учителя. Вообще всегда самое сложное — это человеческий фактор: людям, которые работают по 25 и более лет в одном формате, очень трудно переходить к новому формату, к новым требованиям, которые ставят перед ними. Все сегодня ждут результаты этого пилотного проекта, а в первую очередь ждет Российская Федерация. Потому что, возможно, он будет в какой-то мере, в какой-то части продвигаться в регионы страны. Перегружать детей в 11 классе, когда многие из них уже вообще без репетиторов не мыслят свою жизнь, — это неправильно. Большая, титаническая работа Департамента образования и науки заслуживает всякого уважения. Я бы предложила развивать дальше этот пилотный проект», — отметила председатель комиссии по образованию и науке Общественной палаты Москвы Мария Лазутова.

Обучение старшеклассников с акцентом на подготовке к ЕГЭ началось в 2022 году. К пилотному проекту присоединились 406 столичных школ, в которых учились около 43 тысяч одиннадцатиклассников — это 80% всех выпускников.

KATTY ELIZAROVA / Shutterstock / Fotodom

Что спросить у «МЕЛА»?
Комментарии(6)
Yuliya Rue
То есть дети проходят программу 11 класса не за год, а галопом по европам за полгода, а оставшиеся полгода натаскиваются на егэ?
Даша Чалова
Круто придумали конечно, теперь все бюджетные места займут московские высокобалльники, у которых было преимущество при подготовке))) вот прям сразу чувствуется равенство
Ксения Булгакова
Даша Чалова
Да, согласна с вами. Наших с перефирии уже никуда не пропускают…
Skylana Bright
Не очень хорошая идея, прямо-таки плохая. Итак повсеместно сокращается число интеллектуально развитых детей, так теперь ещё и искусственно будем тормозить обучение и развитие.
Согласна — повторение-мать учения, но может как то программу обучения адекватно построить? Убрать лишнюю нагрузку на детей, чтобы было время на подготовку. Учителям подтянуть квалификацию и обеспечить условия (да, да — я про зарплату и нагрузку тоже, да и про курсы преподавания, которые сейчас проводят платно и не оплачивают рабочее время-отсутствие) при которых они могли бы доносить и закреплять материал с детьми на уроке, а не задавать «миллион» домашних заданий на самостоятельное освоение.
Это ж комплекс проблем, которые необходимо решить. А у нас как всегда — рубануть с плеча принято.
Показать все комментарии