ЕГЭ на 300 баллов в этом году сдали 17 человек — Рособрнадзор
Глава Рособрнадзора Анзор Музаев рассказал, что в этом году 300 баллов ЕГЭ по трем предметам получили 17 выпускников, 200 баллов за два предмета набрали 456 человек. По словам Музаева, в этом году 7084 выпускника набрали на ЕГЭ по 100 баллов. Об этом сообщает канал «Большая перемена РФ».
Наивысший средний балл, по данным Рособрнадзора, отмечен по ЕГЭ по русскому языку — 68,43 балла. Самый низкий — по биологии (50,87 балла). Средний балл по профильной математике составил 55,62, обществознанию — 56,4, литературе — 63,97, химии — 56,23, географии — 54,6, физике — 54,85, истории — 56,37, английскому языку — 66,31, информатике — 58,39.
При этом средний тестовый результат стал выше по химии, литературе, но ухудшился по истории, профильной математике, обществознанию, английскому языку и информатике.
С экзаменов были удалены 969 человек за различные нарушения. 327 человек — за использование средств связи, 390 — за шпаргалки, 252 — за другие виды нарушений. «Если сравнивать эти цифры по годам, то не меняются эти цифры стабильно много лет», — пояснил руководитель Рособрнадзора.
В этом году нарушителей выявляли, в том числе с помощью нейросетей. Если в прошлом году было одобрено 3% выставленных нейросетью меток, то в этом году их уже 4%, отметил Музаев. «Окончательное решение принимает не искусственный интеллект, а уже обученный администратор, который рассматривает метки нейросети и уже он выносит вердикт», — пояснил он.
VPales / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе







