Минобрнауки предложило увеличить ряд стипендий до 20 тысяч рублей
Минобрнауки России предлагает с 1 сентября 2023 года увеличить ряд стипендий до 15 тысяч рублей в месяц для студентов. Также есть план увеличить до 20 тысяч рублей в месяц для аспирантов. Об этом сообщает РИА Новости.
Так проектами постановлений предлагается увеличить стипендии имени Анатолия Собчака и имени Дмитрия Лихачёва, стипендию имени Егора Гайдара, имени Юрия Маслюкова, имени Александра Солженицына, а также стипендию имени Андрея Вознесенского до 15 тысяч рублей, стипендию имени Владимира Туманова до 15 тысяч рублей в месяц для студентов и до 20 тысяч рублей в месяц для аспирантов.
Ранее размер стипендий имени Лихачева и имени Собчака составлял 5 тысяч рублей в месяц, стипендий имени Вознесенского, Гайдара, Маслюкова, Солженицына — 1,5 тысячи рублей в месяц, стипендии имени Туманова — 2 тысячи рублей в месяц для студентов и 10 тысяч рублей в месяц для аспирантов.
Стипендии имени Лихачева назначаются студентам, обучающимся по программам высшего образования по очной форме по направлениям подготовки «История», «Культурология», «Лингвистика», «Педагогическое образование», «Педагогическое образование с двумя профилями подготовки» и «Филология».
Стипендии имени Собчака получают студенты, учащихся по направлению «Юриспруденция».
Стипендии имени Вознесенского назначаются студентам, обучающимся по специальностям или направлениям подготовки в области литературы и журналистики, а стипендии имени Гайдара для тех, кто учится на экономических факультетах.
Стипендию имени Туманована назначают студентам, обучающимся в вузах, которые готовят кадры для организаций оборонно-промышленного комплекса, назначается стипендия имени Маслюкова, а студентам-юристам (направление обучения «Юриспруденция»).
Стипендии имени Солженицына предназначены для студентов, которые учатся в вузах и достигли выдающихся успехов в литературном творчестве, политологии и журналистике.
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября








