В Минпросвещения уточнили правила участия детсадов в проекте «Добрые игры»
Оно не является обязательным
Участие дошкольных образовательных организаций в проекте «Добрые игры» в 2026/2027 учебном году не является обязательным, сообщили ТАСС в пресс-службе Минпросвещения.
В ведомстве подчеркнули, что проект предполагает занятия и игровые мероприятия, с помощью которых педагоги смогут знакомить детей с различными ценностями и учить их взаимодействовать с окружающими.
Материалы «Добрых игр» разделены по тематическим направлениям. Они посвящены добру и дружбе, жизни и здоровью, познанию и природе, культуре и красоте, человеку и труду, семье и Родине.
По замыслу авторов проекта, занятия должны помогать дошкольникам учиться учитывать ценности и интересы других людей, взаимодействовать с окружающими, расширять кругозор, а также развивать коммуникативные навыки и эмоциональный интеллект.
Проект начали готовить в рамках объявленного Минпросвещения Года дошкольного образования. Ранее в ведомстве сообщали, что с 1 сентября 2026 года «Добрые игры» планируется внедрять в детских садах как отдельный образовательный проект, посвященный духовно-нравственному воспитанию.
О запуске проекта в феврале рассказывал министр просвещения Сергей Кравцов. По его словам, во время «Добрых игр» дети смогут в игровой форме знакомиться в том числе с историей России и историей своей семьи. Министр говорил, что такие занятия будут проходить в детских садах в формате отдельных проектов и позволят через игру обращаться к культурным и историческим темам.
Замминистра просвещения Ольга Колударова ранее сообщала, что с 1 сентября проект должен был начать работу во всех дошкольных образовательных организациях страны. Министерство также занималось подготовкой методических материалов и инструментов.
Jenny_Tr / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
ОльгаМы никогда не лечились никакими противовирусными препаратами. Только сбивали высокую температуру, много пили, витамин С + препараты от насморка и кашля или больного горла в случае присоединения бактериальной инфекции, что иногда бывает. Но это уже отдельная история. Со временем сын начал болеть все реже, а сама болезнь протекает быстрее. Надо вырабатывать и укреплять свой иммунитет, а не использовать костыли заранее.
Что возмутило педиатров? Разбор новых рекомендаций Минздрава по лечению ОРВИ у детей
Ольга СтарцеваНе имеет учитель никакого права на что то свое личное в пределах класса!!! Ни на эмоции, ни на ошибки! Ошибка учителя это испорченная жизнь ребёнка! Вы хотите сказать, что учитель имеет право испортить жизнь ребенку, что ли??? Все эмоции и ошибки должны быть за пределами школы!!!
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год







