Могут ли родители отказаться от участия ребенка в патриотических мероприятиях в школе?
Отвечает юрист Лилия Василенко

Вопрос. В школах в рамках патриотического воспитания проводится много мероприятий: конкурсы песен о Родине и песен военной тематики, смотры строя и песни и пр. Могут ли родители запретить ученику (или отказаться за него) участвовать в них? И что делать с таким учеником, когда весь класс репетирует? Имеют ли родители право отказываться от школьных мероприятий, ссылаясь на отсутствие таланта у ребенка и добровольность участия?
Ответ. Юрист, член Союза юристов-блогеров при АЮР и МГЮА Лилия Василенко:
Согласно Федеральному закону «Об образовании в РФ», образовательная программа включает в себя не только обучение, но и воспитание. Кроме того, с 2020 года патриотическое воспитание официально закреплено как часть обязательной рабочей программы воспитания в каждой школе.
Имеют ли родители право на отказ
Если мероприятие включено в учебный план (например, тематический урок или классный час «Разговоры о важном»), посещение является обязательным.
Если же это внеурочная деятельность или дополнительное общешкольное мероприятие (конкурс талантов, смотр строя), то здесь вступает в силу принцип добровольности. Чтобы избежать конфликтов, родителю стоит оформить отказ в письменном виде на имя директора, ссылаясь на ст. 44 ФЗ «Об образовании в РФ», и предложить школе альтернативный формат участия ребенка в воспитательной жизни класса.
Ссылка на «отсутствие таланта» (неумение петь или отсутствие слуха) является обоснованной. Принуждение ребенка к публичному выступлению против его воли и воли родителей может быть расценено как нарушение права на уважение человеческого достоинства.
Что можно сделать учителю
Если весь класс репетирует во время учебного процесса (например, вместо урока или на классном часе), школа обязана обеспечить присмотр за учеником, который не участвует в мероприятии.
Педагог может предложить ребенку альтернативную деятельность в рамках той же темы, чтобы он не чувствовал себя изолированным от жизни класса:
- подготовить доклад,
- нарисовать плакат,
- изучить исторический материал самостоятельно в библиотеке.
Обложка: © Артем Геодакян / ТАСС
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?
HelenВыбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах









