Треть выпускников используют ИИ для расчета шансов поступления в вуз — опрос
Самый частый запрос к ИИ это проходные баллы на конкретные направления подготовки
Согласно результатам исследования РУДН, которые приводит ТАСС, около трети выпускников школ используют инструменты искусственного интеллекта для оценки своих шансов поступления в вузы. Однако большинство из них не полагается на такие данные без проверки.
Согласно результатам, наиболее востребованный запрос к ИИ это проходные баллы на конкретные направления подготовки: об этом сообщили 32,2% опрошенных. Еще 19,5% используют нейросети, чтобы определить список вузов, куда можно поступить с уже набранными баллами ЕГЭ, и столько же — чтобы оценить вероятность зачисления на бюджетные места.

Исследование также показало, что рекомендации ИИ могут влиять на поведение абитуриентов. Если система указывает на вузы, куда школьник изначально хотел поступить, 54,8% респондентов заявляют, что будут стремиться улучшить свои результаты ЕГЭ, чтобы повысить шансы на зачисление.
При этом уровень доверия к таким технологиям остается ограниченным. 69,8% выпускников сообщили, что не воспринимают ответы ИИ как окончательные и предпочитают перепроверять информацию через официальные источники, например, сайты вузов, приемные комиссии и госсервисы.
VH-studio / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







