«Эти рекомендации написаны кровью и смертями!»: в Карелии во время операции пришлось спасать девочку, чья мама обманула врача
В одной из карельских больниц врачам пришлось экстренно спасать ребенка во время плановой операции. Мама девочки нарушила требование анестезиолога не кормить и не поить дочь перед вмешательством, а затем обманула врачей, не сказав, как было на самом деле. Об этом на своей странице во «ВКонтакте» рассказал министр здравоохранения региона Михаил Охлопков.
Ученице начальной школы предстояла плановое амбулаторное хирургическое вмешательство под общим наркозом. На предоперационной консультации анестезиолог предупредил маму о том, что дочь в определенный период перед процедурой не должна есть и пить, и рассказал о всех рисках. В день проведения операции врачи спросили у мамы, завтракала ли дочь и пила ли какие-либо жидкости. Женщина твердо заявила, что они соблюдали требования.
Уже во время операции находившийся под наркозом ребенок резко посинел, из носа и изо рта потекла вода. Медикам пришлось оказывать экстренную помощь и спасать пациента.
«Эти мгновения слаженной и чёткой работы во время реанимационных мероприятий для персонала показались вечностью. Но всё обошлось. Ребенок раздышался и пришёл в сознание. Врачи, когда уже девочка проснулась, спросили ещё раз: пила ли она утром воду? Ребёнок очень бодро ответил, что выпил целый стакан. Случись трагедия, то с какой лёгкостью все стали бы обвинять медиков. И никто бы не обратил внимание на маленькое лукавство родителей, которое послужило истинной причиной трагедии. И как всё обошлось для родителей после возврата ребенка из рук смерти. Всего лишь виноватой улыбкой… Уважаемые родители! Призываю вас четко следить за рекомендациями врача перед амбулаторными исследованиями, которые предстоят вашим детям. (кстати, это касается и взрослых тоже). Эти рекомендации написаны кровью и смертями!», — написал глава карельского минздрава.
RusAKphoto / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»- Зинаида Барыкина
Господи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России 
ВековойСпасибо! Дано точное описание государственной школьной педагогики принуждения, от которой опытный учитель старается отойти и вводить разрешённые приёмы педагогики выбора. Добавлю к этому, что и родитель должен по возможности снижать негативное влияние школьной практики принуждения к учёбе https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/56382-kak-gubyat-talanty
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
