Проект петербургского учителя по профориентации детей вошёл в топ-100 идей форума «Сильные идеи для нового времени»
Образовательный проект «Карта цифрового будущего: «IT-инсайт»по ранней профессиональной ориентации детей вышел в финал форума «Сильные идеи для нового времени», организованного Агентством стратегических инициатив (АСИ). Об этом «Мелу» сообщили организаторы форума.
Автором проекта выступил заместитель директора по ИТ Инженерно-технологической школы № 777 Санкт-Петербурга Сергей Сидоркин. Проект включает разные направления, связанные с цифровыми технологиями: «Алгоритмы и анализ данных», «Программирование на языке Scratch», «Прикладная математика», «Лазерная техника», «Прототипирование 3-D моделей», «Робоинсайт (Технолаб)», «Виртуальная реальность» и другие. Всего в проекте значатся 29 программ.
В программе предполагается участие 12 вузов-партнёров, четырёх учреждений дополнительного образования детей, а также «Особой экономической зоны «Санкт-Петербург», «Союза промышленников и предпринимателей Санкт-Петербурга», АО НПП «Радар ммс» и других организаций.
Во время занятий будут использоваться современные образовательные технологии: кейс-технология, информационно-коммуникационные, интерактивные, иммерсивные (AR, VR, 3-D). Также запланированы экскурсии, участие в городских и всероссийских конкурсах, предметных олимпиадах. Разработанная экосистема предполагает использование онлайн-курсов, форумов, мобильных приложений, в том числе дополненной реальности, массовых игр и других образовательных форматов.
Всего в финале форума «Сильные идеи для нового времени» оказались топ-100 идей по созданию системы дополнительного образования и профориентации детей, реализации возможностей для молодежного предпринимательства и трудоустройства, по поддержке человека при поиске работы и развитии карьеры.
Популярные комментарии
Олеся ПупышеваВсе эти акции вместо цветов не на пустом месте появились. Каково родителям наблюдать, как мусорные баки рядом со школой уже вечером 1го сентября наполнены под завязку букетами? В классах 30+ учеников и практически каждый приносит букет.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
ОльгаМне абсолютно фиолетово сколько в школе будет спортзалов — хоть вообще ни одного. В школе должны быть учителя, которые могут научить, должно быть достаточное количество просторных классов, чтобы дети не сидели дуг у друга на голове, желательно, чтобы они могли сидеть за столом по одному человеку. Должны быть безопасные лестницы, туалеты, в которые не страшно было бы зайти, хорошо оборудованные компьютерные классы (больше двух). В столовых должны вовремя выбрасывать использованные тряпки, которыми протирают столы, чтобы не воняло. С раздевалками соглашусь. То, что сейчас в школах называется раздевалкой — абсолютно неприемлемо.
«Стены не должны бесить, а школа — затмевать ученика»: какой должна быть современная школа, по мнению детей, родителей и учителей
Артем СкляровНу я вот сдал егэ на 256 баллов, связка история общество и русский. На бюджет никуда не прошел, ибо я из Москвы и поступать мог только в своем городе. На платку не было возможности. Снова прикажете в ПТУ? Средний балл 85 по предметам.
Куда пойти учиться, если завалил ОГЭ, ЕГЭ и не прошел на бюджет — все возможности для выпускников 9-х и 11-х классов







