Проект петербургского учителя по профориентации детей вошёл в топ-100 идей форума «Сильные идеи для нового времени»
Образовательный проект «Карта цифрового будущего: «IT-инсайт»по ранней профессиональной ориентации детей вышел в финал форума «Сильные идеи для нового времени», организованного Агентством стратегических инициатив (АСИ). Об этом «Мелу» сообщили организаторы форума.
Автором проекта выступил заместитель директора по ИТ Инженерно-технологической школы № 777 Санкт-Петербурга Сергей Сидоркин. Проект включает разные направления, связанные с цифровыми технологиями: «Алгоритмы и анализ данных», «Программирование на языке Scratch», «Прикладная математика», «Лазерная техника», «Прототипирование 3-D моделей», «Робоинсайт (Технолаб)», «Виртуальная реальность» и другие. Всего в проекте значатся 29 программ.
В программе предполагается участие 12 вузов-партнёров, четырёх учреждений дополнительного образования детей, а также «Особой экономической зоны «Санкт-Петербург», «Союза промышленников и предпринимателей Санкт-Петербурга», АО НПП «Радар ммс» и других организаций.
Во время занятий будут использоваться современные образовательные технологии: кейс-технология, информационно-коммуникационные, интерактивные, иммерсивные (AR, VR, 3-D). Также запланированы экскурсии, участие в городских и всероссийских конкурсах, предметных олимпиадах. Разработанная экосистема предполагает использование онлайн-курсов, форумов, мобильных приложений, в том числе дополненной реальности, массовых игр и других образовательных форматов.
Всего в финале форума «Сильные идеи для нового времени» оказались топ-100 идей по созданию системы дополнительного образования и профориентации детей, реализации возможностей для молодежного предпринимательства и трудоустройства, по поддержке человека при поиске работы и развитии карьеры.
Популярные комментарии
Владимир КунаевВ РФ большая беда в сфере психологии. Нет четких профстандартов, нет справедливых механизмов проверки компетенций. В добавок ко всему этому действительно толковые молодые специалисты не могут выйти на рынок из-за массивного пейвола (из личного опыта). Проблем столько, что на целый цикл статей хватило бы, если погружаться.
Я редактор. Вот почему я не доверяю всем, кто называет себя психологом
Светлана ПлехановаЯ Вас умоляю, по закону ничего нельзя сделать. Многие молодые люди себе не представляют, как достаются деньги! Им кажется, что булки растут на деревьях, а пироги падают с неба. Многое вокруг пропагандирует светский образ жизни, сидение на чужой шее, бездумное, безалаберное отношение к деньгам. Неуважение к чужому труду тоже в чести. Многие унижают тружеников сферы обслуживания. А эти люди делаю нашу жизнь комфортной. Их приветливая улыбка, вежливая речь дарят хорошее настроение!
Дочь учится на платном и даже подработку не ищет – живет за наш счет, и ей нормально. Как с ней поговорить?
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов







