Научим достигать целей: «Полдень» ведёт сбор средств для выпуска настольной игры
Фонд «Полдень», занимающийся социальной адаптацией сирот через обучающие игровые программы, придумал новую настольную игру для подростков — про целеполагание.
Для реализации идеи требуется 405 тысяч рублей, и каждый желающий может поддержать создание игры на краудфандинговой платформе planeta.ru. Игру подарят детям в детских домах, с которыми сотрудничает фонд — это более 40 учреждений по всей стране.
Подростковый возраст — период самоопределения и самоутверждения, именно в этот момент мы принимаем важные решения. Очень многое зависит от того, насколько правильно был выстроен вектор развития, какие цели мы себе ставили. Где, как не в игре можно примерить на себя новые роли, пофантазировать и представить, что наша жизнь может развиваться по разным сюжетным линиям.
Более 70 процентов школьников «неосознанно некомпетентны», то есть не имеют ни малейшего представления о том, какую профессию хотели бы получить и чем хотели бы заниматься в жизни -это показала профориентация школьников, которую провел союз «Молодые профессионалы» при поддержке министерства просвещения.
Особенно остро стоит тема целеполагания для воспитанников детских домов. Им трудно представить себе жизнь за пределами учреждения, не все из них умеют формулировать цели и строить планы по их достижению.
Новая настолка поможет стать более целеустремленным. Подойдет она и взрослым, ведь каждому из нас нужно иногда всерьез задуматься о своих мечтах и целях.
«Мы хотели создать игру, которая поможет подросткам научиться основам целеполагания. Понимаем, что в этом возрасте часто возникают грандиозные планы, но как их реализовывать — совершенно непонятно. Нам было важно донести мысль, что достижение цели — это всегда движение маленькими шагами, а не прыжок в пропасть. В процессе работы над игрой и тестов мы поняли, что такая игра будет полезна и взрослым. Не побоюсь громких слов — в создание игры мы вложили душу, нам очень хотелось, чтобы игра получилась по-настоящему интересной и полезной», — рассказывает психолог фонда Анна Горовая.
Иллюстрация: robuart / shutterstock / fotodom
Популярные комментарии
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»- Зинаида Барыкина
Господи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России 
ВековойСпасибо! Дано точное описание государственной школьной педагогики принуждения, от которой опытный учитель старается отойти и вводить разрешённые приёмы педагогики выбора. Добавлю к этому, что и родитель должен по возможности снижать негативное влияние школьной практики принуждения к учёбе https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/56382-kak-gubyat-talanty
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
