Педагоги и врачи не вошли в число актуальных профессий Рособрнадзора
Рособрнадзор опубликовал реокмендации для выпускников школ по выбору будущей профессии. К списку перспективной работы возникли вопросы.
«Ещё один фактор, который помогает определиться выпускнику с профессией, — уверенность в том, что она будет востребована к моменту получения диплома. Мы подготовили список профессий, которые будут актуальны в ближайшем будущем», — сказано в сообщении.
Топовые профессии, по мнению Рособрнадзора, следующие:
- Учёные в сфере биотехнологии и генной инженерии;
- Психологи и психотерапевты;
- Маркетологи, специалисты по рекламе;
- Специалисты по пиару и продажам;
- Инженеры, проектировщики коммуникаций, технических устройств;
- Разработчики ПО;
- Дизайнеры и веб-дизайнеры;
- Аналитики.
Ни учителя, ни врачи в новый список не попали, хотя в 2021 году самыми востребованными направлениями у абитуриентов были следующие направления: «здравоохранение», «информатика и вычислительная техника», «педагогическое образование», «юриспруденция», «экономика».
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026








