Мать жестоко наказывала детей, но забыла выключить стрим. В происшествии разбирается полиция
В Якутии женщина вела прямой эфир на платформе BIGO LIVE, когда заметила, что сын взял что-то из ее сумки. Это вызвало у матери гнев, и она начала кричать на ребенка, бить его. Затем она взяла ножницы и угрожала отрезать пальцы в целях наказания. Подписчики и случайные зрители стрима стали невольными свидетелями таких «воспитательных моментов». Видео разнеслось по сети, об этом сообщает «Комсомольская правда».
Когда женщина осознала, что ее действия попали в прямой эфир, она прекратила трансляцию. Подписчики были возмущены и обратились в полицию. «В связи с видео, распространенным в интернете, на котором видно, как женщина демонстрирует неподобающее поведение в качестве родителя, полиция проводит проверку для выяснения всех деталей произошедшего», — передает слова пресс-службы регионального МВД «Провинция.ру».
Телеграм-канал «YKT.CRIMINAL» опубликовал шокирующие кадры. На записи видно, как мать что-то ищет в сумке и расспрашивает двух старших мальчиков о пропавшей вещи. Она ругается, бьет одного из сыновей, в возрасте около 8–10 лет, трясет его и бросает на пол. Все это время за происходящим наблюдает маленькая девочка. Женщину опознали, ею оказалась 32-летняя жительница села Хатассы (пригорода Якутска). Дети были изъяты из семьи, а полиция проводит доследственную проверку на предмет возможного возбуждения административного или уголовного дела.
Фото: Brian A Jackson / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе







