Ученики краснодарской гимназии просят вернуть учительницу, уволенную из-за слов о спецоперации
Ученики краснодарской гимназии № 92 и их родители просят руководство учебного заведения вернуть на работу уволенную учительницу, которая прокомментировала спецоперацию на Украине. Об этом сообщает издание «Юга.ру».
Школьники развесили в коридорах и классах гимназии плакаты с призывами вернуть учительницу. Акцию придумали две ученицы после того, как узнали об увольнении педагога, другие дети их поддержали.
Ранее учительницу русского языка и литературы уволили после её слов об осуждении специальной военной операции на Украине. Ученики записали речь учительницы на диктофон и показали своим родителям. Взрослые передали запись директору гимназии и позднее выложили в соцсетях. По данным издания, ранее педагог жила на Украине.
В министерстве образования края говорят, что учительница ушла по собственному желанию. «Но вы же понимаете, что это не так», — рассказала изданию одна из мам. В саму школу приехали следователи и опрашивали детей. За учительницу вступился не только её класс, но и другие школьники, у которых она вела уроки.
Издание отмечает, что теперь родители жалуются, что теперь их детей начали клеймить в социальных сетях доносчиками. «Моя дочь половину ночи рыдала после того, как узнала, что случилось. Она нарисовала плакат „Маручана Спартаковна, мы за вас“ и на следующий день пошла в школу. Так почти весь класс сделал. Они даже бегали по школе и подписи собирали, чтобы учительницу вернули», — рассказала родительница.
Читайте также
- Учительницу уволили из краснодарской гимназии после беседы о спецоперации с учениками
- В Крыму учительница осталась без работы после того, как возмутилась букве Z на футболке ученицы
- «Ребёнок не может быть вне политики»: учительница показала школьникам выпуск передачи Михалкова «БесогонTV»
- Кибердружины из тамбовских вузов и колледжей будут выявлять фейки о российских военных
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?- Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
