В Крыму учительница осталась без работы после того, как возмутилась букве Z на футболке ученицы
В крымском городе Джанкой учительница географии высказала свое мнение относительно использования Z-символики, увидев букву на майке одной из учениц. Девочка рассказала о разговоре родителям, а те — директору школы. Об этом сообщает телеграм-канал Baza.
Учительница географии в школе № 8 Сусана Безазиева вступила в разговор с двумя девятиклассницами, которые после ее урока переодевались в кабинете. Девочки обсуждали белую футболку с буквой Z, которую одна из них собиралась надеть, а вторая поинтересовалась, где можно взять такую же. Педагог заговорила со школьницами и высказала свою точку зрения относительно использования специальной символики, а девочки передали разговор с Безазиевой дома.
Родители, в свою очередь, обратились к директору школы Валентине Замирской, которая вызвала Безазиеву на разговор. После встречи с руководством педагог написала заявление об уходе по собственному желанию.
Сусана Безазиева — не первый учитель, покидающий школу после того, как высказал свое личное мнение или заявил о своей позиции, в том числе и по спецоперации на Украине. Аналогичные ситуации возникали и возникают в других школах страны.
Происходящее в педагогической среде «Мелу» прокомментировала оргсекретарь профсоюза «Учитель» Ольга Мирясова. По ее оценкам, за последние полтора месяца уже ушли или планируют уволиться в мае порядка нескольких сотен учителей.
«В России более 40 тыс школ. Конечно, никто не ведет подсчет жалоб детей на поведение учителей, но они жаловались и раньше, только поводы были другие. Школа в России остается довольно авторитарным местом, где отношения строятся по принципу кто сильнее тот и прав. Учителя (а в некоторых случаях и дети) сейчас оказались в неравном положении, если они не разделяют точку зрения властей на спецоперацию на Украине. Получается, что некоторые мысли можно озвучивать открыто, а за другие можно получить серьезные неприятности — от штрафа до уголовной статьи. Очень жаль, что в итоге из школы уходят активные, самостоятельные педагоги. Их очень не хватает. По моей оценке уволились за полтора месяца или планируют уйти в мае уже несколько сотен учителей».
Ольга Мирясова, оргсекретарь профсоюза «Учитель»
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе- Юлия Ланговая
Некоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026
