Советники Анны Кузнецовой нашли нарушения в работе органов опеки Хакасии, которые изъяли из приёмной семьи семерых детей
Советники детского омбудсмена Анны Кузнецовой нашли нарушения в работе органов опеки в Хакасии, которые изъяли из приёмной семьи семерых детей.
В среду «Новая газета» написала, что органы опеки отобрали у Любови Лицегевич детей из-за слишком длинных волос у одного из них — пятилетнего мальчика. После публикации на инцидент обратили внимание сенатор Елена Мизулина и Анна Кузнецова. В пятницу суд постановил вернуть детей в семью.
Советники Кузнецовой посетили семью Лицегевич, проверили жилищные условия, поговорили с приёмной мамой, соседями, встретились с мальчиком в новой приёмной семье: «Кроме того, проверяется вся необходимая документация в опеке и территориальной комиссии по делам несовершеннолетних. По предварительной информации, уже выявлен ряд серьёзных нарушений».
Органы опеки, в частности, с нарушениями заключили договор о приёмном родителе, когда месяц назад передавали девочку из семьи Лицегевич в другую семью: «В опеке утверждали, что это якобы кровный родственник ребенка, что впоследствии не подтвердилось. Более того, новый опекун девочки не имеет права брать ребенка на воспитание, так как не прошёл школу приёмных родителей».
Аппарат детского омбудсменвыяснил, что территориальными органами опеки не защищаются имущественные права несовершеннолетних: средства сирот размещены на невыгодных вкладах в банках. Кроме того, не соблюдается порядок выплаты алиментов, а территориальная комиссия по делам несовершеннолетних практически не ведёт профилактическую работу.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября





