Суд обязал вернуть жительнице Хакасии приёмных детей, которых отобрали из-за длины волос одного из мальчиков
Боградский районный суд Хакасии постановил вернуть семерых приёмных детей 57-летней Любови Лицегевич. Об этом сообщает «Новая газета».
Старшая 17-летняя девочка уехала с матерью прямо из зала суда. Постановление о возврате детей опубликуют 27 декабря.
В среду «Новая газета» написала, что органы опеки отобрали у Лицегевич детей из-за слишком длинных волос у одного из них — пятилетнего мальчика. В мае воспитательница детского сада сообщила в районное управление образования о длине волос ребёнка. В октябре было вынесено решение о прекращении опеки в отношении пятилетнего мальчика, а 3 ноября у Лицегевич забрали всех детей, но почему — неизвестно.
До изъятия детей Лицегевич рассказала на телевидении, что ей не доплачивают опекунские. Кроме того, одна из приёмных дочерей рассказала, что у женщины был конфликт с руководством сада. При этом опеку интересовал только внешний вид мальчика. На суде вопрос о том, как обращаются с ребёнком, не затрагивался.
Сенатор Елена Мизулина после публикации «Новой газеты» попросила Генпрокуратуру проверить законность действий органов опеки. Детский омбудсмен Анна Кузнецова пообещала разобраться в ситуации и отправила на заседание суда своего помощника. Она заявила, что изъять детей из семьи можно только при угрозе их здоровью.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
