Васильева заявила, что школам и вузам нужен спецкурс, предложенный патриархом Кириллом
Министр просвещения Ольга Васильева заявила, что поддерживает предложение патриарха Кирилла о введении в школах курса по русской культуре. Как сообщает ИТАР-ТАСС, глава ведомства считает, что такая дисциплина нужна не только школьникам, но и студентам.
«Я благодарна, ваше святейшество, что наши шаги, достаточно робкие, вы подытожили своим выступлением, потому что я тоже глубоко убеждена, что это междисциплинарный курс, что это курс, который необходим, причем он необходим не только в школе, он необходим в высших учебных заведениях».
Ольга Васильева, министр просвещения
Ранее, открывая съезд Общества русской словесности, патриарх Кирилл предложил организовать в российских школах «обобщающий культурологический курс». По мнению главы РПЦ, новая дисциплина должна воспитывать молодёжь в духе любви к русской культуре, а также учить молодых людей и подростков противостоять «деструктивным моделям поведения» в интернете и соцсетях».
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Дисциплину «Божье слово» закамуфлировали под «обобщающий культурологический курс».
И теперь во всех школах и ВУЗах страны.
Скоро, очень скоро запоют «Боже царя храни…»
Гражданин В. М. Гундяев является верующим сатанистом. И никакого «Закона Божьего» от него ждать не приходится, от него возможны только ереси в виде различных версий сатанизма.
Популярные комментарии
Ольга СтарцеваНе имеет учитель никакого права на что то свое личное в пределах класса!!! Ни на эмоции, ни на ошибки! Ошибка учителя это испорченная жизнь ребёнка! Вы хотите сказать, что учитель имеет право испортить жизнь ребенку, что ли??? Все эмоции и ошибки должны быть за пределами школы!!!
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах- Ольга
Ребенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
