«Задание 23 — „гробовое“, а в варианте ошибка»: выпускники с Дальнего Востока и из Сибири — о ЕГЭ по информатике
В целом ничего сложного. Но сложно.
18 и 19 июня выпускники сдают последние ЕГЭ основного периода — информатику и устную часть по иностранным языкам. Минимальные баллы для получения аттестата и поступления в вуз в 2026 году по этим предметам такие:
- по информатике — 40 баллов;
- по иностранным языкам — 22 балла.
Выпускники с Дальнего Востока уже написали ЕГЭ по информатике и поделились с «Мелом», какие им попались задания и каких результатов они ждут.
ЕГЭ по информатике длится 3 часа 55 минут и состоит из 27 заданий, часть из которых нужно выполнить со специальным программным обеспечением. Выпускники работают на компьютерах, на которые загружены текстовые редакторы, редакторы таблиц и среды с языками программирования (С#, C++, Pascal, Java, Python).
Михаил, Хабаровск:
«Про «гробы» не знаю, но 23 и 26 были сложные. В 23-м было +1 и поменять десятки и единицы, если единицы больше десятков (типа 12 13 31 32). Трудности вызвало и 24-е: оно было легкое, только я такой тип плохо знаю. А 26-й я не смотрел.
С организацией было всё нормально, но в 5-м задании в КИМе были неправильные примеры. Там двоичный код 126 и 116 перепутали. Я не говорил про это организаторам, но человек из аудитории спросил, и ему сказали что-то в духе, что на это пофиг.
Я за экзамен не переживаю, только из-за ответа в 25-м волнуюсь, потому что числа надо было найти большие 1_103_300_000. В целом не сказал бы, что ЕГЭ был трудным».
Анонимно, Приморский край:
«Не сказала бы, что ЕГЭ сильно-сильно сложный. Некоторые задания вообще очень легкие были, но я не все решаю, поэтому могу сказать только про решенные.
Все, кроме 23-го, были легкими. Я не уверена только в одном задании из сделанных 15, в № 16, потому что там слишком большой ответ получился. А так ничего сложного. Нормально, волноваться не надо. Особо новых формулировок я не увидела, только в 23-м надо было во втором действии поменять цифры местами — я видела это условие, но решила к нему не готовиться, и зря, как оказалось.
Свои шансы оцениваю на 50+ баллов — я сильно много не наберу, потому что сделала мало, мне и 50 хватит.
Переживаю ли я? Нет, вообще нет. Мне пофиг, я сдала, это свобода! Наконец-то! Сикс-севен».
Сергей, Якутия:
«Я просто счастлив, что закончил писать экзамены.
Насчет заданий: попались и простые, и тяжелые, были новые прототипы, которые я не смог решить. Вариант у себя оцениваю как средний, с намеками на сложный — из-за новых прототипов и непонятных формулировок.
К организации вопросов не было, только холодно в аудитории, ноги к концу замерзли.
Думаю, я набрал в районе 60+. Сейчас сомневаюсь только из-за 13-го задания — оно было со странной формулировкой.
Мой совет, если вы уже пришли с экзамена: не смотрите сливы и не накручивайте себя».
Анонимно:
«Впечатления удовлетворительные. По моему мнению, «гроб» — задание 23, там нужно менять местами числа, если цифра десятка меньше цифры единицы. Остальные — дефолтные, поэтому конкретно этот ЕГЭ не считаю сложным.
Переживаю насчет № 18 (хотя это база), № 14 и № 13.
№ 17 и 24–27 не делал, но, по моим ощущениям, 24-й — тоже «гроб»».
Когда придут результаты ЕГЭ по информатике — 2026
Обработать и проверить работы должны за 2 календарных дня после проведения ЕГЭ. Направить результаты в регионы — не позже 29 июня, а официальный день объявления результатов ЕГЭ по информатике — 30 июня. Проверить их можно на официальном портале checkege.rustest.ru, «Госуслугах», mos.ru (для выпускников из Москвы) или на региональных порталах.
Дата пересдачи ЕГЭ по информатике в 2026 году — 8 июля.
Giulio_Fornasar/Shutterstock/Fotodom
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







