«Срочно заводите новых Алис»: СМИ сообщили, что в семье Тепляковых ждут 10-го ребенка
«У нас, как вы знаете, десятый ребенок намечается», — якобы объявил на одном из стримов Евгений Тепляков
Семья москвичей Евгения и Натальи Тепляковых, ставшая известной после истории с их старшей дочерью Алисой, готовится к очередному пополнению. По информации СМИ и ряда тг-каналов, глава семьи сообщил в одном из недавних стримов, что его жена беременна и ожидает рождения десятого ребенка.
«У нас, как вы знаете, десятый ребенок намечается», — якобы сказал Евгений Тепляков (найти это это видео или отрывок стрима не удалось, сам Евгений также нигде отдельно об этом не сообщал).
Девятый ребенок семьи, сын Альрик Финист Ольрион, родился летом 2024 года. После его появления Наталья и Евгений продолжили воспитывать большую семью, в которой каждый ребенок, по словам родителей, развивается по индивидуальной образовательной программе.
Широкую известность Тепляковы получили благодаря своей старшей дочери Алисе. В восемь лет девочка сдала ЕГЭ и окончила школу, а в девять лет поступила в МГУ имени Ломоносова. Однако обучение в Московском университете не сложилось, и позже Алиса продолжила образование в другом вузе. В 13 лет она завершила учебу в Российском государственном гуманитарном университете, где получила диплом педагога-психолога. История Алисы вызвала большой общественный интерес и стала одной из самых обсуждаемых тем, связанных с ранним обучением детей в России.
Помимо Алисы, Евгений и Наталья воспитывают еще восьмерых детей. Родители считают всех своих детей одаренными и используют собственную педагогическую методику, основанную на раннем освоении учебного материала. Тепляковы неоднократно заявляли, что хотели бы видеть больше семей, которые уделяют внимание развитию интеллектуальных способностей детей.
Сам Евгений ведет ютуб-канал канал «Учимся с Алисой», в котором выкладывает видео с детьми, рассказывающими о ЕГЭ, ОГЭ и различных учебных заданиях, а также показывает их достижения и снимает подробнейшие распаковки продуктовых закупок из известного сетевого гипермаркета. Процесс он активно комментирует в стиле: «Заведенные новые Алисы любят печеньки, а печеньки — требуют новых Алис» или «У нас все дети, а кто не одет, тот не дети, или — не у нас».
В одном из последних видео он показывает бланк «красного диплома бакалавра» 12-летнего (предположительно) Хеймдалля Теплякова и призывает журналистов обратить внимание на эту мировую сенсацию, СМИ он обвиняет в некоем «заказе», из-за которого они якобы молчат об этой новости.
В ролике, выложенном 13 июля 2026 года, блогер показывает, как дочь Терра, которой должно быть примерно 10 лет, получает красный диплом Московского городского открытого колледжа.
Наталья Теплякова ранее рассказывала, что изначально не собиралась становиться многодетной матерью. До рождения детей она строила карьеру в банковской сфере и планировала вернуться к работе после появления первого ребенка. По ее словам, после рождения Алисы семья жила в Китае, и она рассчитывала ненадолго уйти в декрет. Однако после появления второго ребенка взгляды супругов изменились. Наблюдая за старшей дочерью, Наталья поняла, что ей не хватает общения, и хотела, чтобы у девочки появился брат или сестра. «Когда у меня появилась Алиса, я вообще планировала выйти на работу. Думала, чуть-чуть посижу с ребенком и буду работать — мы тогда жили в Китае. А потом появился второй малыш. Глядя на Алису, я понимала, что ей скучно. Хотела, чтобы у нее были брат или сестра. Потом мы поняли, что дети — это счастье. Много детей — действительно здорово. Совсем другая семья, совсем другие отношения», — рассказывала Наталья Теплякова журналистам.
кадр: youtube.com/@alisaxuexi
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения







