В Челябинске мужчина с ножом ворвался в школу. Его задержали учитель ОБЗР, физкультурник и девятиклассник
В Челябинске посторонний мужчина с ножом ворвался в одну из школ города, выломал турникет на входе, разбил компьютер и стал бегать по коридорам. Как сообщает тг-канал «Полиция Южного Урала», нападавшего до приезда полиции и Росгвардии задержали учитель физкультуры, преподаватель ОБЗР и ученик девятого класса.
В отдел полиции «Советский» УМВД по Челябинску экипаж Росгвардии доставил 25-летнего молодого человека, задержанного в школе № 145. Мужчина, по одной из версий является выпускником учебного заведения. В школу он ворвался в неадекватном состоянии с ножом в руке, сломал турникет и разбил монитор для просмотра видео с камер наблюдения. Хулигана до приезда силовиков обездвижели и задержали учителя ОБЗР и физкультуры, которым помог девятиклассник.
Нападавшего передали медработникам для определения состояния его психического здоровья. По результатам обследования, в том числе с участием психиатра и нарколога, будет принято обоснованное решение в рамках законодательства.
По поручению губернатора Алексея Текслера сотрудники и школьник, проявившие мужество при задержании хулигана, будут награждены минобрнауки Челябинской области В УМВД по региону сообщили, что от действий задержанного никто не пострадал.
фото: t.me/minobr74, t.me/gumvd74
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть
