Названы самые высокооплачиваемые вакансии в маленьких российских городах
Согласно данным сервиса «Работа.ру», собравшего подборку наиболее высокооплачиваемых вакансий в российских городах с населением до полумиллиона человек, на самую высокую зарплату могут рассчитывать геофизик в Нефтеюганске и стоматолог-ортопед в Вологде. Выдержку из списка публикует ТАСС.
Одну из самых высоких заработных плат предлагают геофизику в Нефтеюганске — 230 000 — 260 000 рублей. От соискателя потребуется: высшее или среднее профессиональное образование, стаж не менее 1 года и опыт производства ГИС (геофизические исследования скважин — примечание ТАСС).
Кроме того, от 240 тысяч рублей за вахту может получать инспектор пищевой безопасности в Мурманске. Основные требования — образование в области гигиены и санитарии, опыт работы на аналогичной должности от трех лет, стрессоустойчивость и ответственность.
В подборку также вошла вакансия стоматолога-ортопеда в Вологде, которому предлагают доход от 200 тысяч рублей. Кандидат должен иметь высшее медицинское образование, опыт работы не менее трех лет, а также уметь качественно выполнять работы и быть аккуратным и ответственным.
Также на доход от 200 тысяч рублей может рассчитывать программист YII в тульской компании. Зарплату от 180 тысяч рублей предлагают рефмеханику в Петропавловске-Камчатском.
В список высокооплачиваемых также вошли вакансии повара-универсала в Сочи (доход до 160 тысяч рублей), обрубщика на металлургическом предприятии в Саранске (зарплата от 120 тысяч рублей), менеджера по работе с клиентами в Твери (доход от 106 тысяч рублей) и врача-офтальмолога в Брянске (зарплата от 100 тысяч рублей).
StockphotoVideo / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
АлинаПрочитала все комментарии, но не нашла ни одного упоминания о том, что предмет «Литература» — это не «чтение». «Чтение» было в начальной школе. Изучение предмета нельзя сводить к тупому прочтению текстов. Это как если бы на предмете «Биология» учили не топтать траву и поливать цветочки, на химии — подсластить чай и посолить суп, на физике — не совать пальцы в электророзетку. Кстати, как ни странно, никто не накидывается на сам предмет «Физика» по той причине, что всё же суют. А дальше, как и в любой дисциплине, всё зависит от преподавателя. Но это разговор в другой плоскости. Мой личный опыт говорит, что школьники вполне способны прочитать и освоить классику русской литературы, если им интересно на уроках. … Кстати, о «Поднятой целине». Если прочесть её непредвзято, там же прямо изображены ужасы коллективизации. Хотя бы на образе (да-да, именно образе) Андрея Размётнова. И тут мы опять возвращаемся к личности учителя.
«Это когнитивная тирания!» Что не так с уроками литературы в школе
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу
Елена КузнецоваМы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?








