Выпускники пожаловались Мизулиной, что остались без аттестатов и медалей на выпускных
Документы и награды не выдали из-за отсутствия результатов ЕГЭ
Некоторые российские выпускники не смогли получить аттестаты и медали на выпускных вечерах и пожаловались на ситуацию в соцсетях. Обращения школьников и их родителей опубликовала глава «Лиги безопасного интернета» Екатерине Мизулиной.
По ее словам, родители и выпускники массово жалуются на ситуацию в обращениях к ней. «Некоторые выпускники не получили свои медали и аттестаты вместе со всеми на выпускном и очень расстроились. Сегодня весь день много писем на эту тему», — рассказала Мизулина.
«Вчера в моей школе прошла выдача аттестатов 11-классникам. Я все 11 лет была отличницей и стремилась получить хороший аттестат и медаль. Но вчера мне не выдали даже аттестат, не говоря уже о медали. А знаете почему? Потому что в этом году результаты основной волны ЕГЭ приходят уже после выпускного, хотя такого никогда не было!
В моем случае до сих пор нет результатов по биологии. День назад они пришли только в Республику Ингушетия и Астраханскую область — и на этом всё. Сегодня многие, так же как и я, не получат медали, если результаты по их предметам не придут вовремя. Тогда какой смысл в этом торжестве?»
из обращения к Екатерине Мизулиной
Мизулина также отметила, что результаты экзамена уже начали постепенно появляться.
Что пишут школьники в комментариях:
- «Не получила сегодня аттестат вместе со всеми, так как от биологии зависело, красный он у меня или синий, золотая медаль или серебряная. В итоге отдельно теперь придется идти и забирать его, но уже не в торжественной обстановке»;
- «Мне не вручили аттестат и медаль, тоже было до слез обидно вчера».
Tsuguliev/Shutterstock/Fotodom
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе








