В Сургуте кондуктор выгнала из автобуса школьника с ДЦП за вопрос о пропущенной остановке
В Сургуте кондуктор нагрубила школьнику с ОВЗ и выгнала его из салона из-за вопроса подростка о пропущенной остановке. Мальчик снял диалог на видео, которое распространила его мама. В результате, как сообщает ТАСС, кондуктор была уволена, а в отношении водителя началась служебная проверка.
Об инциденте в автобусе рассказала мама подростка, известный в Сургуте блогер Елена Ермакова. По ее словам, сын в тот вечер на автобусе возвращался с тренировки. Школьник заметил, что водитель проехал нужную ему остановку и спросил, почему. В ответ услышал: «Выходи. Ты не стоял около двери». Сын Елены попытался объяснить, что такого правила нет. В регламенте поведения в автобусе написано: «Подходить к входным дверям автобуса нужно только после полной остановки». Кроме того, автобус должен останавливаться на каждой остановке, а не пропускать их на свое усмотрение. Подросток стал снимать перепалку на телефон и кондуктору это не понравилось, женщина попыталась выбить мобильный из рук мальчика.
«Кто знаком со Славой, знает: он совершенно не конфликтный ребенок. Ни в какие разборки не лезет, не орет, не возмущается. Но есть в нём качество — иногда включается „борьба за справедливость“. Что и случилось в тот день в автобусе. Он мне потом сказал: „Ладно было бы лето. Но на улице мороз -17. За спиной тяжелый рюкзак, и мне пришлось пешком идти гораздо большее расстояние, чем нужно. Ну они же обязаны были остановиться или хотя бы спросить, может, кто будет выходить“. Возможно, эта ситуация так меня затронула, потому что у Славы ДЦП, проблемы с походкой, дефекты речи, и он не всегда может донести свои мысли до другого человека правильно и спокойно».
Елена Ермакова, мама подростка
Директор сургутского производственного объединения пассажирского автотранспорта (СПОПАТ) Игорь Артеменко сообщил, что по просьбе мэра Сургута было проведено внутреннее расследование и по его результатам было решено уволить кондуктора. Сам Артеменко извинился за своих сотрудников перед подростком и его семьей.
«Мы не терпим хамства и любые попытки такого поведения к нашим гражданам будем пресекать. <…> Чтобы избавить горожан от таких ситуаций, наша задача — на постоянной основе проводить работу с водителями и кондукторами. Кондуктор в автобусе — лицо предприятия. Тактичность, доброжелательность — основа их поведения. Я планирую еще раз собрать коллектив и провести беседу, инструктажи о добросовестном исполнении своих обязанностей».
Игорь Артеменко, директор сургутского производственного объединения пассажирского автотранспорта (СПОПАТ)
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Читайте также
- «Шли пешком шесть километров»: 8-летних школьников выгнали из автобуса за отсутствие масок
- «Случай вопиющий»: в Южно-Сахалинске ребёнок потерялся из-за высадившего его кондуктора
- В Екатеринбурге кондуктор высадила школьницу, которой не хватало одного рубля на билет
- В Приморье двух девочек выгнали из автобуса на двадцатиградусный мороз. Они ждали маму 45 минут
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
