Британские разработчики создали ИИ-бабушку по имени Дэйзи, которая своими разговорами о выпечке и вязании выводит из себя мошенников
В Великобритании разработали ИИ-бот, который представляется звонящим мошенникам «бабушкой Дэйзи» и выводит их из себя своими разговорами о вязании и пирогах. Об этом сообщает The Guardian.
ИИ-бабушку создали в компании O2. Согласно описанию, миссис Дэйзи примерно 78 лет, используя смесь наигранного безразличия, он представляется мошенникам легкой добычей, однако на самом деле доводит аферистов до отчаяния. Пожилая женщина беседует с ними угодно о схемах для вязания и рецептах выпечки, то есть, просто тянет время.
В распечатке одного из таких звонков, опубликованных компанией, создавшей Дэйзи, мошенник пытается в разговоре получить доступ к ее компьютеру, утверждая, что он заражен вирусами. Однако ему приходится бесконечно ждать, пока она ищет очки, возится с включением и поиском значка Internet Explorer. «Знаете, в мое время не было всех этих технологий. Все было намного проще. А как у вас, дорогой?» — спрашивает она. Когда мошенник раздражается и заявляет, что ее «работа — это мешать людям», Дэйзи отвечает: «Я бы не хотела никому мешать. Просто пытаюсь немного поболтать».
В другом разговоре мошенник снова пытается получить пароль от ее компьютера, но Дэйзи затягивает время, рассказывая, что использует его в основном для поиска новых схем для вязания и рецептов булочек. «Я вижу много разных кнопочек, дорогой. Тут написано „назад“, „вперед“, „обновить“, а, ой, что это? „Сохранить как“. Как мне найти домашнюю страницу?» — спрашивает она.
Когда третий аферист просит ее скачать Google Play Store, она отвечает: «Дорогой, вы сказали „выпечка“? Кажется, я не на той странице». Затем она жалуется, что экран погас: «Он стал черным, как ночное небо». «Если вы тратите наше время, мадам, вы потеряете свои деньги, потому что кто-то пытается их украсть, а мы пытаемся улучшить вашу безопасность», — раздраженно заявляет мошенник. Когда она пытается найти нужную иконку, то говорит: «Я вижу значок в виде треугольника, но не уверена, тот ли это. Может, это кусочек пирога? Знаете, зрение у меня уже не то. Дайте-ка я прищурюсь. У вас в городе есть вкусная выпечка? Я просто обожаю хорошие булочки», — продолжает Дэйзи.
За приветливым образом «бабушки, которая просто хочет поговорить», стоит ИИ-система, обученная на реальных звонках мошенников. «Она точно знает, какие тактики используют аферисты и какую информацию нужно давать, чтобы удерживать их на линии и тратить их время», — рассказал директор по маркетингу Virgin Media O2 Саймон Валькарсель. При создании ИИ-бабушки компания работала с Джимом Браунингом, программистом, блогером и известным в Великобритании «охотником на мошенников».
За несколько недель триальная версия Дэйзи сумела задержать на линии каждого из звонящих мошенников почти на 40 минут — время, которое они могли бы использовать для реального обмана людей. Создатели ИИ-бабушки признаются, что некоторые мошенники все же догадались, что разговаривают с ботом, но обещают, что будущие версии Дэйзи смогут имитировать разные акценты и образы и быть более реалистичными.
Halfpoint / Shutterstock / Fotodom
Читайте также
Популярные комментарии
Виктория ИльинаЧто, на мой вгляд, произошло с современными детьми? Сегодня мы гораздо лучше умеем выявлять особенности развития детей. То, что раньше оставалось незамеченным или объяснялось словами «ленится», «невоспитанный», «не хочет учиться», сейчас может получить профессиональную оценку и поддержку. Поэтому создаётся ощущение, что таких детей стало резко больше. Необходимо также признать, что современная информационная среда серьёзно изменилась. Ребёнок сегодня живёт в потоке информации, который невозможно сравнить с тем, что было 20–30 лет назад. Одновременно выросли требования к скорости освоения знаний, объёму информации и самостоятельности школьника. При этом школа далеко не всегда успевает адаптироваться к новым условиямю Однако, на мой взгляд, главная причина проблемы лежит глубже. Изменилось отношение общества к школе и образованию. Для многих детей и родителей знания перестали быть безусловной ценностью, а школьные требования стали восприниматься скорее как формальность или препятствие. Одновременно снизился уровень дисциплины, родительского контроля и готовности ребёнка выполнять сложную, не всегда интересную работу. Нельзя сбрасывать со счетов и цифровую среду: компьютерные игры, гаджеты, социальные сети дают ребёнку быстрые эмоции и мгновенную обратную связь, тогда как учеба требует терпения, концентрации и усилий. В результате школе приходится конкурировать не только с внешними развлечениями, но и с изменившейся культурой детства.
Почему раньше дети спокойно сидели на уроках, а сейчас у половины класса либо СДВГ, либо РАС — и они всем мешают?
Александр КомнатныйЯ ни разу не комментировал статьи, но эту прокоментирую. Я ученик, учусь в 9 классе сельской школы. Наш класс, нельзя посчитать порядочным. Но, я скажу на основе личного опыта — дисциплина в классе будет, только когда дети будут боятся. ЛИБО, вы будете прям очень интересно вести предмет. А это редкость. Короче, если вы действительно хотите дисциплины — вам нужен обычный страх. Вы не должны говорить: «Всё, остаётесь у меня ещё на один урок», а потом не оставлять ещё на один урок. Ведь тогда, дети поймут — ничего вы им не сделаете. А вы должны делать. О вас должны ходить страшные легенды, и половина из них должна быть правдой. Тогда, у вас на уроках будет дисциплина. НО, важно — вы не должны ругать за неправильные ответы. Это точно. Ведь, есл вы будете орать из-за неправильного ответа, дети на ваших уроках вообще слова не скажут, а это тоже плохо. Нет, ругать вы должны только за дисциплину. А ещё — не бойтесь заваливать учеников двойками, а может даже колами.
Ученики срывают уроки и не слушают учителя. Как вернуть дисциплину за 4 шага- Ольга
Что значит стукачество? Я считаю так: если тебя никак это не касается, то об этом рассказать должны участники. Макисмум, что должен сделать ребенок — рассказать об этом родителям, чтобы взрослые люди уже решали надо ли доводить ситуацию до сведения школьной администрации. А если ребенка избили, унизили или регулярно оскорбляют, то он имеет полное право и даже должен рассказать об этом взрослым: учителю и родителям. Потому что дети сами не разберутся — это все миф, что они могут и должны разобраться сами. Может именно это учительница и имела в виду, когда говорила, что дети должны ей все рассказывать? А родители сделали из мухи слона?
Учительница поощряет стукачество в классе. Стоит ли запрещать ребенку доносить на других?
