Законопроект о льготном поступлении в вуз для пасынков и падчериц участников СВО прошел первое чтение
Законопроект о льготном поступлении в вузы для пасынков и падчериц участников СВО был принят в первом чтении, сообщает ТАСС.
Документ предлагает распространить особые правила поступления на программы бакалавриата и специалитета не только для родных детей участников спецоперации, но и для их пасынков и падчериц.
Авторы инициативы ранее указали на несправедливость ситуации, когда участник СВО воспитывает детей жены и выполняет отцовские функции, однако они не имеют тех же льгот, что и родные дети. «В таком случае ребенок фактически не имеет другого отца, находится на содержании отчима и считает его своим родным отцом, однако он не может рассчитывать на льготы при поступлении в вуз, предусмотренные для родных детей участника специальной военной операции», — говорится в пояснительной записке.
В документе уточняется, что в случае принятия поправок пасынки и падчерицы участников СВО смогут бесплатно поступать на подготовительные отделения вузов и первоочередно зачисляться на программы СПО вне зависимости от результатов освоения школьной программы.
По итогам приемной кампании 2025 года в российские вузы по квоте для участников СВО и членов их семей было зачислено на 74,2% больше студентов, чем в прошлом году. Воспользовавшихся этой льготой в этом году было 28 383 человека.
Согласно официальным данным, которые публиковало Минобрнауки, в 2025 году по спецквоте было выделено 50 957 мест. Доля зачисленных по ней студентов составила более половины от ее общего объема (55,7%). Еще год назад при сравнимом объеме квоты (50 496 мест) ее использовали лишь на треть (32,3%).
В этом году зачисление по отдельной квоте выросло во многих ведущих российских вузах. Например, в ВШЭ по отдельной квоте поступили 370 студентов (+37% к 2024 году), в РАНХиГС — 355 человек (+70%), в МГТУ имени Баумана зачислили 295 человек (+54%), а в СПбПУ — 252 студента (+70%).
Меньше всего студентов по льготе поступило в НИЯУ МИФИ — 52 человека (+21%), а в МФТИ на такие же места поступил в этом году 41 абитуриент (+105%).
Jayakri / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября






