Тикток-мама вывела «правила 12» для романтических отношений подростков, которые спасут их от драмы и опасностей
Блогер Гвенна Лейтленд, которая ведет в тиктоке аккаунт с ником @mommacusses поделилась правилами об отношениях, которые придумала для своих детей-подростков. По ее мнению, эти постулаты универсальны и помогут других тинейджерам выстраивать гармоничные и безопасные связи со своими крашами. Об этом сообщает Scary Mommy.
В коротком ролике автор вводит «правило 12», по сути состоящие из двух лаконичных пунктов. «Ваша разница в возрасте не должна превышать 12 месяцев, что в плюс, что в минус. Например, у меня с мужем разница в возрасте составляет 2,5 года. То есть, когда ему было 19, мне было всего лишь 16 лет, и это много. И тогда мы не были знакомы и не встречались, потому что встретили друг друга, когда нам было по 30+. В юности эти годы очень важны и разница между девушкой и молодым человеком в этом возрасте чрезвычайно существенна. Когда вы становитесь старше, эти границы как бы схлоываются, но 19-летний студент колледжа не должен встречаться с 16-летней школьницей, это не ок», — говорит Гвенна в своем первом правиле.

«Второе правило: дайте этим отношением 12 недель прежде, чем вы приступите к интимным практикам. Я не говорю сейчас про гуляние за ручки, объятия и даже про поцелуи. Вы все знаете, что я имею в виду. Дайте себе время, чтобы получше узнать человека, прежде чем вы погрузитесь во все сложности физической близости. Если через 12 недель вам по-прежнему будет хотеться заняться сексом с этим человеком, вперед, только это должно быть безопасно для вас обоих», = продолжает мама-блогер.

Тикток Гвенны набрал 1,6 млн просмотров. В комментариях пользователи единодушно согласились с резонностью правил Гвенны. «Как жаль, что я не следовала этому, когда мне было 20, а моему партнеру 31 год», — написала одна девушка. Сразу несколько пользователей вспомнили идиому — If your grades don't touch neither should you.
кадр: tiktok.com/@mommacusses
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе








