В Нижнем Новгороде пройдет «Самая закрытая выставка в России» о жизни людей в ПНИ
В Нижегородском государственном художественном музее 29 марта откроется экспозиция «ПНИ. Самая закрытая выставка России», в рамках которой будет представлено более 300 фотографий, видео, скульптур, графических работ, произведений живописи и арт-объектов, посвященных жизни людей в интернатах.
Проект расскажет о том, как устроен мир ПНИ, и об отношении общества к людям с ментальной инвалидностью. В программе выставки также запланированы лекции, мастер-классы, тренинги.

«Наш проект — это культурное событие, концентрированные знания, которые откроют для зрителя параллельный мир людей с психическими особенностями. Погружение в этот самый закрытый, но такой завораживающий, страшный и интересный мир ПНИ — это эмоционально затратное путешествие. Это опыт, проживание которого изменит каждого. Потому что окажется, что в бесчеловечном мире, отделенном от остальных безликим серым забором, живут не они, а мы. И музей, и ПНИ — существующие в нашем сегодняшнем мире социальные институции. ПНИ — для особенных. Музей — для всех.Выставка показывает, что происходит, если они начинают двигаться навстречу друг-другу».
Нюта Федермессер, автор проекта Народного фронта «Регион заботы»

В музейном пространстве также представлены работы фотографа-исследователя Юрия Козырева, шестикратного лауреата World Press Photo, ставшего автором проекта о жизни людей в разных психоневрологических интернатах страны
12−13 апреля в рамках выставки состоится междисциплинарная конференция в партнерстве с Альянсом «Ценность каждого» — «Жизнеустройство людей с психическими (ментальными) нарушениями».
В пространстве выставки также будет представлена продукция, произведенная людьми с психическими заболеваниями, из инклюзивных мастерских из разных регионов России.
«ПНИ. Самая закрытая выставка России» (12+) проработает в пространстве НГХМ|ИСКУССТВО XX ВЕКА» на площади Минина и Пожарского 2/2 до 19 мая 2024 года.
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября








