Вузам разрешили выселять из общежитий «мертвые души» и предоставлять их комнаты студенческим семьям
Депутаты Госдумы приняли в третьем чтении законопроект, который обязывает вузы предоставлять отдельные комнаты в общежитиях студенческим семьям. При этом, как рассказывал ранее в интервью «Парламентской газете» соавтор инициативы председатель комитета Госдумы по молодежной политике Артем Метелев, новый закон позволит университетам выселять «мертвые души» — студентов, которые числятся в общежитиях, но не проживают там.
» Здесь важно правильно понимать саму конструкцию закона. Мы не создаем отдельную «очередь для семей», мы закрепляем приоритет внутри уже существующего жилищного фонда. В первую очередь речь идет о семьях с детьми — это логично и социально обоснованно. Затем — о других студенческих парах. Очереди как таковой в новом смысле не появляется. Наоборот, мы вводим прозрачность. Вузы обязаны публиковать информацию о количестве мест, порядке их предоставления и условиях заселения. Когда правила открыты, студенты понимают, на что могут рассчитывать, а сами учебные заведения — какие обязательства они несут. Сроки, безусловно, будут зависеть от возможностей конкретного вуза и объема его жилищного фонда. Мы честно говорим: закон не создает новые квадратные метры. Он устанавливает единый справедливый порядок распределения», — заявлял парламентарий.
Закон предусматривает единые правила распределения мест в общежитиях по всей России. Порядок заселения и критерии нуждаемости теперь будут утверждаться на федеральном уровне, а данные о количестве свободных мест в общежитиях будут публиковаться в открытом доступе. «В российских вузах будут созданы семейные блоки, квартиры и комнаты. И туда приоритетно будут заселяться студенческие семьи, даже если супруги учатся в разных университетах. Об этом нас просили сами студенты», — сообщил в своем тг-канале Метелев.
Ami Nazmudin / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе








