Исследователи «скуки учителей и учеников» получили Шнобелевскую премию в области образования
Группа исследователей из Великобритании и Польши получила Шнобелевскую премию (Ig Nobel Prize) в области химии и геологии за «объяснение того, почему многим ученым нравится облизывать камни». Награда вручается за нестандартные идеи и абсурдные научные достижения. Об этом сообщается на сайте премии.
Очередная 33-я церемония вручения Шнобелевской премии (известной также как анти-Нобелевская премия) состоялась в онлайн-формате, сообщили организаторы.
Премию в области литературы получили ученые из Великобритании, Малайзии, Финляндии и Франции за работу, посвященную «изучению того, что чувствуют люди, повторяющие одно и то же слово много-много раз».
В области механики и инженерии премии удостоились ученые из Индии, Китая, Малайзии и США, задавшиеся идеей применения мертвых пауков в качестве механических захватывающих устройств.
В области здравоохранения Шнобелевскую премию получили изобретатели из Республики Корея и США, которые создали устанавливаемое на унитаз устройство для сбора анализов.
Премию в сфере коммуникаций получили ученые из Аргентины, Испании, Китая, Колумбии, США и Чили, исследовавшие мозговую деятельность людей, специализирующихся на чтении задом наперед.
В области медицины премию за «использование трупов для сравнения числа волос в ноздрях» получили ученые из Вьетнама, Ирана, Канады, Македонии и США.
Научная работа по изучению влияния электрических палочек и соломинок на вкус еды и напитков принесла премию в области диетологии ученым из Японии.
В сфере образования премию получили авторы работы по исследованию «скуки учителей и учеников» из Великобритании, Ирландии, Китая, Канады, Нидерландов, США и Японии.
В области психологии премии удостоились ученые из США, проведшие эксперименты с целью выяснить, сколько прохожих, увидев смотрящего вверх незнакомца, последуют его примеру.
В области физики премию за работу по изучению влияния половой жизни анчоусов на состав морской воды получили ученые из Великобритании, Испании, Франции и Швейцарии.
Шнобелевская премия была учреждена в 1991 году журналом «Анналы невероятных исследований». С 1999 года премия вручается в десяти областях, часть номинаций совпадает с Нобелевскими, оставшиеся учреждаются каждый год отдельно.
ESB Professional / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября






