В московском метро школьники с пневматическим пистолетом напали на подростка и снимали это на телефон
В Москве двое 14-летних школьников напали на 16-летнего подростка в вагоне столичного метро. Один из нападавших угрожал жертве пневматическим пистолетом и требовал вывернуть карманы, а второй — снимал происходящее на телефон. Об этом в своем тг-канале сообщила представитель МВД Ирина Волк.
По предварительной информации, инцидент произошел в вагоне поезда, следовавшего по Троицкой линии. К 16-летнему молодому человеку подошли двое 14-летних школьников, которые стали оскорблять его и вести себя вызывающе.
При этом один из них направил в сторону потерпевшего пневматический пистолет, а другой снимал нападение на смартфон. Происходящее также снимала камера видеонаблюдения в вагоне. Молодому человеку удалось убежать с места происшествия, когда поезд прибыл на станцию «Новаторская».
Благодаря полученным записям сотрудники УВД на Московском метрополитене установили личности нападавших, задержали их и в сопровождении законных представителей доставили в отдел полиции. Экспертиза подтвердила, что использованный при нападении пистолет был пневматическим.
Возбуждено уголовное дело по признакам преступления, предусмотренного частью 2 статьи 213 УК РФ. Обоим подросткам избрана мера пресечения в виде запрета определенных действий.
кадр: t.me/IrinaVolk_MVD
Читайте также
- Госдума планирует принять законопроект о запрете любых видеоигр, содержащих сцены насилия и пропаганду чуждых ценностей
- Дочь не может разорвать отношения с подругой, которая плохо на нее влияет: что делать?
- «Сейчас я могу полчаса радоваться тому, что люди со мной просто поздоровались». Монолог девушки, которую травили в школе
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе- Юлия Ланговая
Некоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026
