Экспертиза установила причины смерти сирот в петербургском ПНИ № 10
Источник РИА Новости в правоохранительных органах рассказал о результатах экспертизы, проведенной в ходе расследования гибели шести подопечных ПНИ № 10 в Санкт-Петербурге.
Причиной гибели постояльцев интерната стали отек мозга при дефиците массы тела, прогрессирующая дыхательная недостаточность и полиорганная недостаточность. В действиях сотрудников интернета следователи усмотрели признаки преступления по третьей части статьи 109 УК РФ (причинение смерти по неосторожности).
Все погибшие имели статус детей-сирот, после совершеннолетия их перевели в интернат. Пациенты умерли в Александровской больнице, куда их доставляли сотрудники ПНИ.
Ранее СК возбудил уголовное дело после гибели с 2022 года шести совершеннолетних постояльцев психоневрологического интерната на улице Коллонтай. По данным следствия, его сотрудники ненадлежащим образом исполняли свои обязанности по уходу за страдающими психическими заболеваниями.
Свою проверку работы интерната проводит прокуратура.
Внимание общественности и органов исполнительной и федеральной государственной власти к гибели воспитанников петербургского интерната привлекла руководитель многопрофильного центра паллиативной помощи департамента здравоохранения Москвы Нюта Федермессер. Она записала видеообращение к председателю Совфеда Валентине Матвиенко, вице-премьеру Татьяне Голиковой, главе Минздрава Михаилу Мурашко и другим государственным деятелям с просьбой разобраться в ситуации и найти виновных в гибели детей.
De Visu / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября








