Выпускник ВШЭ на церемонии вручения дипломов обвинил факультет права в непотизме и низком качестве образования
На церемонии вручения дипломов на факультете права НИУ ВШЭ выпускник выступил с обвинительной речью, в которой заявил о плохой организации учебного процесса и низком качестве преподавания. Расшифровку речи публикует издание DOXA (заблокировано в России на основании решения Генпрокуратуры, признано Генпрокуратурой нежелательной в РФ организацией в январе 2024 года).
Выпускник магистерской программы «Публичное право» во время торжественного вручения дипломов сказал о том, что на факультете царят «фаворитизм непотизм и кронизм», а вместо «выдающихся преподавателей» со студентами работают «аффилированные с академическим руководителем и руководством факультета лица».
«К сожалению, сейчас на факультете права ситуация абсолютно иная, так одной из главных проблем системы управления Российской Федерации был и остаётся непотизм и кронизм, не обошла стороной она и факультет права, так место выдающихся преподавателей исследователей-конституционалистов на нашей программе заняли лица тем или иным образом аффилированные с академическим руководителем и руководством факультета и это было бы не страшно, обладай они хотя бы некоторым уровнем квалификации, но они не имеют даже этого, вместо части авторских курсов мы получили лишь какой-то симулякр магистерского образования.
Подобный фаворитизм, предпочтение недостойных достойным лишь из-за личного отношения, влияет не только на качество образования в целом, но и на оценивание студентов, могут ли люди, поставленные не за личные преподавательские качества, а за отношения с руководством правильно оценить хоть кого-то.
Другим порождением данного факта стало банальное неуважение. Игорь Иванович Шувалов на вчерашнем Петербургском экономическом форуме говорил, что самое главное, что мы должны соблюдать — это уважение к людям и бизнесу, чтобы государство развивалось. Мы порой на нашей программе этого не видели.
Как, например, может преподаватель, более того, член академического совета программы, просто не прийти и сбросить свою часть курса на другого преподавателя, как ГЭК в полном составе, в том числе академических руководитель программы, может не явится на главную часть ГИА, защиту магистерских диссертаций. Хочу поблагодарить Максим Алексеевича Воробьева, что он стал исключением и из всей ГЭК единственный, кто в первый день защиты пришёл очно. И более того, как мог наш академический руководитель, декан факультета, не прийти сюда на награждение, вновь проявив неуважение не просто к студентам и студенческому сообществу, но и вообще ко всему учебном процессу.
Уважаемый, Вадим Александрович, я понимаю, что чем больше должностей, тем лучше, но возможно не стоит брать больше, чем вы сможете съесть, а то у нас и крыша протекает на факультете, и на защиту не смогли прийти.
Спасибо всем большое».
выпускник магистерской программы «Публичное право» НИУ ВШЭ
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть












