Число детей в Японии обновило исторический антирекорд
Сокращение детского населения страны сокращается уже 45 лет подряд
Численность детей в Японии продолжает снижаться и обновила исторический минимум. По данным, опубликованным Министерством по административным делам и коммуникациям, которые приводит The Mainichi, на 1 апреля 2026 года в стране насчитывалось 13,29 млн детей в возрасте до 15 лет.
Это на 350 тысяч меньше, чем годом ранее, и самый низкий показатель с 1950 года, момента начала ведения сопоставимой статистики. Таким образом, снижение детского населения продолжается уже 45-й год подряд. Доля детей в общей численности населения также снизилась: она уменьшилась на 0,3 процентных пункта и составила 10,8%, что стало новым историческим минимумом.
В статистику включены и иностранные жители. Расчеты основаны на демографических оценках, формируемых на базе переписи населения, проводимой раз в пять лет. В насчитывается 6,81 млн мальчиков и 6,48 млн девочек. По возрастным группам 3,09 млн детей относятся к категории 12–14 лет, тогда как детей в возрасте от 0 до 2 лет — 2,13 млн, что указывает на продолжающееся снижение рождаемости.
Рождаемость в 2025 году также обновила антирекорд, в стране родились 705 809 человек, включая детей иностранных граждан. По сравнению с предыдущим годом показатель снизился на 2,1%, а сокращение рождаемости фиксируется уже десятый год подряд.

Демографическая динамика в Японии развивается хуже ранее представленных прогнозов Национального института исследований народонаселения и социального обеспечения. Так, в 2023 году ожидалось, что в 2025 году родится около 749 тысяч детей, однако фактические данные оказались значительно ниже прогнозируемых значений.
Снижение числа детей в Японии наблюдается с 1982 года, после пика в 1954 году, когда их численность достигала 29,89 млн. При этом в начале 1970-х годов фиксировался второй послевоенный беби-бум (1971–1974 годы).
Доля детей в населении страны снижается уже 52-й год подряд с 1975 года. Согласно оценкам ООН, Япония занимает второе место среди 38 стран с населением более 40 млн по самой низкой доле детей — ниже показатель только у Южной Кореи, где он составляет 10,2%.
Снижение рождаемости сопровождается ускоренным старением населения, что приводит к сокращению трудоспособной части общества и усиливает дефицит рабочей силы. Японское правительство при этом относит период до 2030 года к «последнему окну возможностей» для разворота демографического тренда и предпринимает меры поддержки семей, однако устойчивого перелома тенденции пока не произошло.
Shawn Goldberg / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе







