Раненная ножом в химкинском лицее пятиклассница пришла в себя и дышит без ИВЛ
Школьница из лицея в Химках, на которую напала с ножом одноклассница, пришла в себя. Как рассказал «Подъему» губернатор Московской области Андрей Воробьев, навестивший ее в больнице, пострадавшая также начала самостоятельно дышать и ее отключили от аппарата искусственной вентиляции легких.
«Ран много, но, к счастью, внутренние органы не задеты. Она потеряла много крови, но детский организм обязательно справится, сегодня Соня в сознании и дышит сама, без ИВЛ. Родители рядом, не отходят от дочери ни на минуту. Конечно, эта ситуация стала для нас всех шоком. Мы очень волновались за Соню, но спасибо врачам из Химок и Люберец и санавиации —сработали четко, быстро. Самое страшное позади. Она поправится обязательно», — сказал Воробьев.

7 февраля 11-летняя ученица химкинского лицея № 10 напала на одноклассницу в туалете. Она нанесла ей несколько десятков ножевых ранений, после чего вернулась в класс и объявила: «Я убила Соню».
По словам учеников, конфликт между школьницами длился несколько лет, однако причины и другие мотивы нападения неизвестны. В то же время родители обеих участниц происшествия утверждают, что дочери ни с кем не ссорились и не враждовали, девочки хорошо учились и были увлечены своими интересами. Также семья одной из школьниц сообщила, что дома читали переписку девочки и никаких неприятных бесед там не было.
Также среди мотивов нападения фигурируют возможные чувства к одному молодому человеку и конфликт в компьютерной игре.
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября








