Матвиенко призвала сокращать прием в вузы и колледжи на невостребованные профессии
Спикер Совфеда Валентина Матвиенко призвала сокращать прием в вузы и колледжи на обучение по невостребованным специальностям. Она считает, что необходимо увеличить количество студентов и ПТУ в профессиях, которые действительно нужны. Об этом пишет РИА Новости.
«Прогноз занятости должен быть абсолютно синхронизирован с прогнозом подготовки кадров по отдельным отраслям, высшим профессиональным образованием и так далее. Много лет говорится, что мы готовим много тех специалистов, которые не востребованы экономикой. Не нужны столько специалистов, не буду их называть, чтобы не оскорблять ту или иную профессию. Все известно», — сказала Матвиенко. Так она отреагировала на слова главы Минтруда РФ Антона Котякова о том, что две трети сотрудников, в которых будет нуждаться в ближайшие пять лет рынок труда, — люди со средним профессиональным образованием.
Как отметила Матвиенко, уже уменьшили прием юристов и экономистов, однако все равно осталось много профессий, которые, согласно прогнозу экономического развития России до 2036 года, не так, нужны. «Они не будут востребованы. Это выйдут специалисты, разочарованные в жизни», — считает Матвиенко.
Спикер Совфеда считает, что решать этот вопрос необходимо вместе с представителями Минпросвещения и Минобразования. «Надо просто сокращать приём на те профессии, которые не нужны. Эффект будет через пять лет. И, наоборот, расширить количество студентов и ПТУ в техниках, которые востребованы», — призывает Матвиенко.
Free Wind 2014/Shutterstock/Fotodom
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026









